Zakończenie roku przedszkolnego.
Wspominamy Dzień Dziecka.
W przedszkolu naszym jest super, na sto dwadzieścia dwa, powtórzyć chcemy tamte dni jeszcze jeden raz… Zapraszamy do obejrzenia filmiku.
Tematyka: Już wakacje
Cele ogólne Obszar fizyczny rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej rozwijanie sprawności manualnej rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej usprawnianie aparatu mowy Obszar emocjonalny rozwijanie umiejętności przestrzegania reguł i radzenia sobie z przegraną wdrażanie do przedstawiania swoich emocji i uczuć z użyciem charakterystycznych dla dzieci form wyrazu kształtowanie postawy badawczej wobec świata Obszar społeczny wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad, obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu wdrażanie do respektowania
Wakacyjne podróże
Maluszki z grupy II myślą już o wakacjach. Dlatego w ubiegłym tygodniu zastanawiali się czym lepiej podróżować: samochód, samolot, statek a może balonem? Każdy miał inne zdanie na ten temat, ale wszyscy potwierdzili, że warto podróżować.
Temat: Czym podróżujemy.
Cele ogólne Obszar fizyczny rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej rozwijanie sprawności manualnej rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej usprawnianie aparatu mowy Obszar emocjonalny rozwijanie umiejętności przestrzegania reguł i radzenia sobie z przegraną wdrażanie do przedstawiania swoich emocji i uczuć z użyciem charakterystycznych dla dzieci form wyrazu kształtowanie postawy badawczej wobec świata Obszar społeczny wdrażanie do przestrzegania ustalonych reguł i zasad, obowiązujących podczas pobytu w przedszkolu wdrażanie do respektowania
KOGO SPOTKAMY NA ŁĄCE?
Na to pytanie maluszki z grupy II odpowiadają : motyle, biedronki, pszczoły, ślimaki, i wiele innych owadów. Właśnie w tym tygodniu dowiedziały się jak żyją owady, czy są pożyteczne, czy należy ich się bać. Ale łąka to nie tylko owady, ale też piękne kwiaty. Po tych zajęciach już wiemy, że wakacje tuż, tuż.
TEMATYKA: NA ŁĄCE
Cele ogólne Obszar fizyczny wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach zorganizowanych w ogrodzie przedszkolnym rozwijanie motoryki całego ciała doskonalenia analizy wzrokowej i słuchowej Obszar emocjonalny kształtowanie umiejętności radzenia sobie z przeżywaniem trudnych emocji odkrywanie piękna i złożoności środowiska przyrodniczego Obszar społeczny wdrażanie do współpracy z rówieśnikami w osiąganiu wspólnego celu wdrażanie do respektowania zasad współżycia w grupie wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych Obszar poznawczy
Temat: Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny.
Cele ogólne Fizyczny obszar rozwoju dziecka określanie swoich cech fizycznych: płeć, wiek, kolor oczu, korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, uczestniczenie w zabawach rytmicznych i ruchowych. dostrzeganie podstawowych różnic między dziewczynkami i chłopcami oraz kobietami i mężczyznami, Emocjonalny obszar rozwoju dziecka podejmowanie prób wspólnych zabaw, próby nazywania swoich emocji (np.: radość, smutek, złość, strach). Społeczny obszar rozwoju dziecka określanie swoich cech
p2leczyca.bip.gov.pl