Termin realizacji 02.12 – 06.12.2024 Zagadnienia dydaktyczno – wychowawcze : – rozwijanie mowy – usprawnienie słuchowe i ruchowe – coraz precyzyjniejsze formułowanie myśli – rozwijanie dużej i małej motoryki – próby zauważania istotnych cech zimy – rozwijanie koncentracji uwagi – nabywanie umiejętności dekodowania informacji – rozwijanie myślenia analitycznego – rozróżnianie pojęć ciężki – lekki, lżejszy – cięższy – używanie szerszego zasobu słownictwa WIERSZYK „Mikołajki”
Czytaj dalej…
W tym tygodniu na zajęciach dydaktycznych Wiewiórki poznawały teatr. Dzieci dowiedziały się co to za miejsce, zapoznane zostały z podstawowym nazewnictwem dotyczącym teatru m.in. scena, kurtyna, spektakl, aktor, dowiedziały się jak należy prawidłowo zachowywać się w teatrze. Przedszkolaki miały również możliwość pobawić się w teatr. Kupowały bilety w kasie, używając przy tym słów grzecznościowych, prezentowały swoje umiejętności aktorskie wcielając się w rolę króla, królowej,
Czytaj dalej…
29 listopada Wiewiórki, świętując Andrzejki, przeniosły się do krainy magii i czarów. Podekscytowane dzieci ochoczo zabrały się za odkrywanie tajemnic przyszłości poprzez losowanie rozmaitych wróżb. Ustawiały buty żeby dowiedzieć się kto najwięcej urośnie w przyszłym roku, rzucały monetę do wody by spełniło się marzenie, dowiadywały się kim zostaną w przyszłości, odczytywały znaczenie powstałego kleksa z farby, losowały tajemnicze symbole ukryte pod kubeczkami. Na koniec
Czytaj dalej…
25 listopada 2024 roku dzieci z grupy Wiewiórki obchodziły Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia, dzieci przyszły do przedszkola w towarzystwie swoich ukochanych misiów. Początek zabawy rozpoczął się od niespodzianki, do przedszkola przybyły dwa ogromne misie, które zaprosiły dzieci ze wszystkich grup do wspólnej zabawy. Wszyscy radośnie bawili się przy „misiowych piosenkach”. Wiewiórki poznały także historię tego święta, opowiadały o swoich misiach, brały udział w
Czytaj dalej…
Termin realizacji 25.11 – 29.11.2024 Zagadnienia dydaktyczno – wychowawcze : – wzbogacenie słownictwa o wyrazy związane z teatrem ( scena, kurtyna, aktor, lalka) – usprawnianie warg, policzków, języka – rozwijanie twórczej aktywności werbalnej – nabieranie wprawy w dobieraniu elementów pasujących do siebie i łączenie ich w całość – zaangażowanie w proponowane działania – rozwijanie płynności i estetyki ruchu – zauważanie różnicy pomiędzy ubraniem a
Czytaj dalej…
W tym tygodniu dzieci z grupy Wiewiórki odkrywały kosmos. Przedszkolaki dowiedziały się czym jest kosmos, wzbogaciły swą wiedzę na temat Układu Słonecznego, poznały nazwy planet, dowiedziały się kim jest astronauta. Wykonywały również prace plastyczne związane z kosmosem, a także gimnastykowały się z ufoludkiem. Z wielkim entuzjazmem zbudowały wspólnie rakietę z klocków oraz zrobiły kosmos w słoiku.
22 listopada 2024 roku dzieci z grupy Wiewiórki świętowały Dzień Kredki. Tego dnia zorganizowane zostały zajęcia oraz zabawy, których celem było m.in. utrwalenie kolorów, rozwijanie sprawności manualnych, doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1 – 3, rozwijanie wyobraźni oraz wspólna, radosna zabawa. Wiewiórki poznały różne rodzaje kredek, nazywały kolory, segregowały kredki według kolorów, przeliczały je, dopasowywały obrazki do odpowiednich kolorów kredek, szukały zabawek w danym
Czytaj dalej…
18 listopada swoje urodziny obchodzi Myszka Miki. I to właśnie wtedy cały świat celebruje Dzień Myszki Miki, czyli Mickey Mouse Day. Dzieci z grupy Skrzatów i Wiewiórek również postanowiły wspólnie świętować ten dzień. Wszystkie dzieci doskonale znają Myszkę Miki i kochają ją przede wszystkim za jej poczucie humoru i za troskę o innych. Były więc wspólne zabawy, układanie puzzli i wspólne kolorowanie ogromnego plakatu. Największą
Czytaj dalej…
Termin realizacji : 18 – 22.11.2024 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze : – wzbogacenie wiedzy o kosmosie – zapoznanie z nazwami planet – rozwijanie wyobraźni – rozwijanie ciekawości poznawczej – usprawnianie pracy narządów mowy – doskonalenie techniki rysunkowej – doprowadzenie do zrozumienia, że zbiór składa się z elementów, których liczbę można określić liczebnikami głównymi – uświadomienie sobie cykliczności dnia i nocy – wprowadzenie w świat łamigłówek
Czytaj dalej…
Termin realizacji : 12. – 15.11.2024 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze : – zapoznanie ze zwyczajami zwierząt leśnych – wzbogacenie słownictwa (nazwy zwierząt leśnych) – rozróżnianie pojęć: duży, mały – wzbogacenie wiedzy przyrodniczej (tryb życia zająca szaraka, różnice między zającem a królikiem) – rozwijanie poczucia rytmu – rozwijanie umiejętności rysowania krótkich prostych kresek – rozwijanie umiejętności przeliczania elementów zbioru – rozwijanie zmysłu równowagi – rozwijanie skoczności
Czytaj dalej…
