Grupa IV-Jagódki

Tematyka kompleksowa: Bezpieczne wakacje

Termin realizacji: 23.06. – 30.06.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: doskonalenie umiejętności czytania sylab, wyrazów, zdań zbudowanych z poznanych liter doskonalenie umiejętności tworzenia spójnej wypowiedzi, swobodnego wypowiadania się, dzielenia się swoimi doświadczeniami doskonalenie umiejętności tworzenia prac plastyczno-technicznych według instrukcji słownych doskonalenie umiejętności uważnego słuchania czytanego tekstu, opowiadania wysłuchanej historii, odpowiadania na pytania do tekstu literackiego doskonalenie umiejętności stosowania liczebników głównych i porządkowych doskonalenie umiejętności porównywania

Czytaj dalej…


Tematyka kompleksowa: Nadchodzi lato.

Termin realizacji: 16.06. – 20.06.2025r.  Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: wdrażanie do systematycznego podejmowania aktywności ruchowej doskonalenie umiejętności posługiwania się narzędziem pisarskim z użyciem prawidłowego chwytu wdrażanie do podejmowania zabaw konstrukcyjnych wdrażanie do podejmowania działań na rzecz budowania pozytywnej atmosfery w grupie doskonalenie umiejętności podejmowania wysiłku intelektualnego w sytuacji napięć kształtowanie umiejętności poszukiwania pomocy w sytuacji trudnej, w tym w sytuacji trudnej emocjonalnie kształtowanie poczucia przynależności do określonej grupy społecznej, w  tym do grupy przedszkolnej zaznajomienie z zasadami bezpieczeństwa

Czytaj dalej…


Dwa w jednym ….. czyli Dzień Pustej Sali oraz Europejskie Dni Archeologii.

Dzień Pustej Sali jest wyjątkową, międzynarodową inicjatywą promującą wartość edukacji na świeżym powietrzu.Akcja ma na celu promowanie zajęć w terenie, nie tylko od święta, ale na co dzień. Motywowanie do znalezienia czasu i chęci, by wychodzić jak najczęściej. Pamiętając, iż natura uczy, dotlenia, aktywizuje, pobudza wyobraźnię, wzrusza i zadziwia. W tym roku w ramach Dnia Pustej Sali „Jagódki” wybrały się do Muzeum na Zamku

Czytaj dalej…


Tematyka kompleksowa: „Czym podróżujemy?”

Termin realizacji: 09.06. – 13.06.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: zapoznanie z uczuciami znudzenia i zniecierpliwienia, rozwijanie umiejętności twórczego myślenia, doskonalenie umiejętności czekania na swoją kolej, utrwalenie znajomości nazw popularnych środków transportu, zapoznanie z nazwami i sposobami poruszania się pojazdów pływających (motorówka, żaglówka, statek), doskonalenie umiejętności dokonywania analizy sylabowej, stwarzanie okazji do zacieśniania więzi rówieśniczych, nabywanie umiejętności klasyfikowania środków lokomocji, utrwalanie zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas

Czytaj dalej…


Tematyka: Zwierzęta egzotyczne.

Termin realizacji: 02.06. -06.06.2025r.  Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt egzotycznych poszerzanie wiedzy na temat różnic i podobieństw między ludźmi poszerzanie wiedzy o zwierzętach żyjących w najbliższym i dalszym otoczeniu rozwijanie umiejętności czytania, w tym czytania ze zrozumieniem rozwijanie kreatywności i wyobraźni plastycznej doskonalenie umiejętności planowania pracy doskonalenie umiejętności dostrzegania i odtwarzania regularności rytmicznych kształtowanie umiejętności dostrzegania znaczenia miar w życiu człowieka kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10 lub większym kształtowanie umiejętności

Czytaj dalej…


Tematyka kompleksowa: Prawa i obowiązki dzieci.

Termin realizacji: 26.05. – 30.05.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: poznanie praw i obowiązków dzieci; doskonalenie umiejętności posługiwania się gestem, mimiką, ruchem w celu wyrażenia określonych treści i odczuwanych przez postać emocji doskonalenie umiejętności układania zdań poprawnych logicznie i gramatycznie wdrażanie do aktywnego uczestniczenia w zabawach utrwalających znajomość liter doskonalenie umiejętności czytania (proste wyrazy z poznanych liter) doskonalenie umiejętności opisywania obrazków z dostrzeganiem przedmiotów, cech,

Czytaj dalej…


 „Biblioteka – miejsce pełne przygód” –

„Jagódki” w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy.  W minionym tygodniu „Jagódki” wyruszyły w niezwykłą podróż do świata książek! Podczas zajęć „Biblioteka – miejsce pełne przygód” dzieci poznały tajemnice biblioteki pedagogicznej, dowiedziały się, jak dbać o książki i dlaczego warto je czytać. Wspólnie  z panią Bogusią przeczytały zabawną książkę „Mieszkamy w książce” Mo Willems, która pobudziła wyobraźnię i wywołała mnóstwo śmiechu. Nie zabrakło także kreatywnych zadań

Czytaj dalej…


„Na ścieżce prehistorii” – wycieczka do Dinoparku w Kołacinku.

16 maja dzieci z grupy „Jagódki” i „Muchomorki”  pojechały na wycieczkę do Dinoparku w Kołacinku. Odbyły spacer z przewodnikiem po mezozoicznej ścieżce, gdzie mogły podziwiać różne okazy dinozaurów  wspaniale w komponowanych w teren parku i słuchać ciekawostek o tych prehistorycznych stworzeniach. Najwięcej entuzjazmu i radości wzbudził plezjozaur Stefan, którego trzeba było zawołać, żeby wypłynął spod wody. Dużym zainteresowaniem wśród dzieci cieszyła się Grota, w

Czytaj dalej…


Tematyka:  Wiosenny spacer po łące z mamą i tatą.

Termin realizacji: 12.05. – 23.05.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: poszerzanie wiedzy o roślinach łąkowych doskonalenie umiejętności rozpoznawania roślin poszerzanie wiadomości o zwierzętach związanych z łąką doskonalenie umiejętności rozpoznawania ptaków zamieszkujących Polskę wzbogacenie wiedzy przyrodniczej wzbudzanie zainteresowań czytelniczych kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania, dopełniania doskonalenie umiejętności dostrzegania, kontynuowania rytmów i przekładania ich na inne reprezentacje utrwalenie poznanych liter i cyfr kształtowanie umiejętności wypowiadania się na zadany temat rozwijanie zainteresowań i umiejętności plastycznych wdrażanie do podejmowania aktywności

Czytaj dalej…


Tematyka kompleksowa: Podróż po Europie.

Termin realizacji: 05.05. – 09.05.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: poszerzanie wiedzy o Unii Europejskiej i krajach członkowskich wdrażanie do uważnego słuchania i analizowania wypowiedzi innych doskonalenie umiejętności ilustrowania zdarzeń, pojęć i zjawisk oraz wyrażania emocji poprzez różnorodne formy ekspresji: plastyczną, techniczną, muzyczną kształtowanie umiejętności czytania prostych wyrazów z poznanych liter kształtowanie aktywnej postawy podczas zajęć doskonalenie umiejętności opisywania obrazków, doskonalenie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi doskonalenie umiejętności wyznaczania kierunków w przestrzeni wdrażanie do systematycznego

Czytaj dalej…


Accessibility