W październiku w grupie Jagódek odbyło się takie Pasowanie na Przedszkolaka. Dzieci po raz pierwszy zaprezentowały swoje umiejętności wokalne, recytatorskie i taneczne. Następnie złożyły uroczyste ślubowanie a Pani Dyrektor dokonała uroczystego pasowania. Na pamiątkę tak ważnego wydarzenia wręczyła każdemu dziecku dyplom.
Termin realizacji: 20.10. – 31.10.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Poszerzanie wiedzy z dziedziny przyrody. Rozwijanie poczucia estetyki i dokładności wykonania prac plastycznych. Kształtowanie intuicji matematycznych. Wyczulenie na regularności w najbliższym otoczeniu, powtarzanie i kontynuowanie rytmów. Usprawnianie aparatu artykulacyjnego Określanie własnych upodobań: „lubię”, „nie lubię” i akceptowanie upodobań innych Piosenka: „Ruda marcheweczka” Rudą marcheweczkę lubią wszystkie dzieci. A gdy ją wyciśniesz, zdrowy soczek leci. Ref. Ciach, ciach,
Termin realizacji: 13.10. – 17.10.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Prowadzenie obserwacji przyrodniczych – mgliste poranki, chłodne dni, wczesny zmrok, szarówka. Bliższe poznanie wybranych mieszkańców lasu i ich jesiennych zwyczajów. Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i doskonalenie sprawności manualnej. Rozbudzanie poczucia estetyki. Wiersz: „Mały jeżyk” Mały jeżyk głośno ziewa I przytula się do drzewa. Zrobił z liści poduszeczkę, Ciało zwinął swe w kuleczkę. My jeżyka nie zbudzimy On chce
Termin realizacji: 06.10. – 10.10.2025r Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Dostrzeżenie zmian zachodzących w najbliższym otoczeniu naturalnym. Zwrócenie uwagi na specyficzny koloryt jesieni i bogactwo owoców parkowych i leśnych. Dostrzeżenie różnorodności kształtów i kolorów liści. Rozwijanie zmysłu obserwacji i zdolności porównywania. Wiersz: „Jesienne skarby” B. Forma Kolorowe liście mam, piękny bukiet zrobię sam. Widzę też kasztany wszędzie, z nich to zaraz ludzik będzie. Z jarzębiny sznur korali
Termin realizacji: 29.09. – 03.10.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: wdrażanie do udziału w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych wdrażanie do bezpiecznego i poprawnego wykonywania ćwiczeń gimnastycznych rozwijanie sprawności manualnej kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania oraz rozumienia emocji i uczuć własnych oraz innych ludzi próby nazywania emocji – radość, smutek, złość budowanie pozytywnych relacji w grupie stwarzanie okazji do czynienia dobrych uczynków; zwrócenie baczniejszej uwagi na przejawy życzliwości,
Termin realizacji: 21.09. – 25.09.2025r Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Zapoznanie z miejscem pochodzenia owoców – sadem. Kojarzenie owoców z drzewami, na których rosną. Poznanie różnych sposobów przechowywania i spożywania owoców. Wiersz: „Wpadła gruszka do fartuszka” Wpadła gruszka do fartuszka, A za gruszką dwa jabłuszka, Lecz śliweczka wpaść nie chciała, Bo śliweczka niedojrzała. Piosenka: „Małe czerwone jabłuszko” Małe czerwone jabłuszko, tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
W minionym tygodniu przedszkolaki z grupy „Jagódki” poznawały zasady bezpieczeństwa na drodze, podczas wspólnych zabaw ruchowych, pobytu w ogrodzie przedszkolnym.
Termin realizacji: 15.09. – 19.09.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad gwarantujących bezpieczeństwo w przedszkolu i poza nim. Poznanie ogrodu przedszkolnego i zasad tam obowiązujących. Rozszerzenie zasobu słownictwa i wiedzy z zakresu zasad ruchu drogowego. Doskonalenie analizatora słuchowego, wyodrębnianie, rozróżnianie i nazywanie dźwięków z otoczenia. Wiersz: „Na ulicy” Na ulicy wielki ruch! Pociąg jedzie ciuch,ciuch,ciuch Auto trąbi Ti,Ti,Ti I odjeżdża brum,brum,bziiii Motor szybko gna,
Termin realizacji: 08.09. – 12.09.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Rozwijanie zdolności do uważnego słuchania opowiadań i wierszy oraz wypowiadania się w różny sposób. Nauka bezpiecznego poruszania się po schodach. Wdrażanie do racjonalnego wykorzystania czasu na zabawę i porządki po zabawie. Kształtowanie pozytywnego, pełnego ciekawości stosunku do roślin i zwierząt. ,,Mam trzy latka” Mam 3 latka, 3 i pół brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem i mam znaczek
Termin realizacji: 01.09. – 05.09.2025r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Zapoznanie się dzieci z nauczycielem oraz dzieci w obrębie grupy, a także z salą. Wdrażanie do zgodnego współdziałania w zabawie z innymi dziećmi i współpracy z nauczycielem. Poznanie podstawowych pomieszczeń przedszkola (sala, szatnia, korytarz) i ich funkcji. Wspomaganie dzieci w dobrym funkcjonowaniu społecznym i budowaniu dobrego samopoczucia. Wzbudzenie zaufania do nauczyciela i innych dzieci. Wiersz: „Baloniku nasz
