Termin realizacji 18 – 22.05.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : –zapoznanie z wybranymi zawodami – wzbogacenie wiedzy dzieci na temat wybranych zawodów – wdrażanie do wypowiadania się na określony temat – wdrażanie do szanowania ludzkiej pracy – doskonalenie sprawności manualnej – doskonalenie umiejętności liczenia – rozwijanie umiejętności rozpoznawania i kontynuowania rytmu – rozwijanie myślenia – przybliżenie aspektu porządkowego liczby –
Czytaj dalej…
Termin realizacji 11 – 15.05.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : –utrwalenie nazw zwierząt i owadów mieszkających na łące – wzbogacanie wiedzy dzieci na temat otaczającej przyrody – wzbogacanie wiedzy dzieci na temat pszczół i ich znaczenia w życiu człowieka – kształtowanie postaw proekologicznych – ćwiczenie pamięci – rozwijanie zainteresowań plastycznych – doskonalenie sprawności manualnej – doskonalenie umiejętności wypowiadania się na
Czytaj dalej…
Termin realizacji 27 – 30.04.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : –zapoznanie z jednym z symboli narodowych, – rozwijanie uczuć patriotycznych, – utrwalenie nazw wybranych miast Polski – rozwijanie umiejętności tworzenia zbiorów – rozwijanie myślenia -wzbogacenie słownika dzieci o nowe słowa – uświadomienie dzieciom, ze każdy człowiek ma swoje prawa – doskonalenie umiejętności liczenia – rozwijanie umiejętności porównywania liczebności zbiorów – utrwalenie nazw figur
Czytaj dalej…
Termin realizacji 20 – 24.04.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – wzbogacenie wiedzy dzieci nt. ekologii – kształtowanie postaw proekologicznych – poznanie sposobów dbania o Ziemię – rozwój świadomości ekologicznej – ćwiczenie pamięci – rozwijanie inwencji twórczej – doskonalenie zdolności manualnych – umuzykalnianie dzieci – wyrabianie poczucia rytmu – rozwój empatii i myślenia przyczynowo – skutkowego – rozwój samowiedzy na
Czytaj dalej…
Termin realizacji 13 – 17.04.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – wzbogacenie wiedzy dzieci nt. kosmosu – poznanie nazw planet Układu Słonecznego – wzbogacenie słownictwa dzieci – utrwalenie kształtu i nazw figur geometrycznych – rozwijanie myślenia – rozwijanie inwencji twórczej – rozwijanie funkcji językowych – doskonalenie koordynacji słuchowo – ruchowej – ćwiczenia w rozpoznawaniu dźwięków wysokich i niskich – rozwijanie
Czytaj dalej…
Termin realizacji 23.03 – 03.04.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – zapoznanie z tradycjami świąt wielkanocnych – zapoznanie z symboliką pokarmów przygotowanych do święcenia – wzbogacenie wiedzy dzieci nt. sposobów ozdabiania jajek – wdrażanie do kultywowania tradycji – zapoznanie z wybranymi zwierzętami mieszkającymi w gospodarstwie wiejskim – wzbogacenie wiedzy dzieci nt. zwierząt hodowlanych – poznanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego
Czytaj dalej…
Termin realizacji 16 – 20.03.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – utrwalanie charakterystycznych cech wiosny – uwrażliwienie na piękno przyrody – zapoznanie ze zwyczajem topienia Marzanny – wzbogacanie wiedzy dziecka związanej z wiosną – wdrażanie do uważnego obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie – utrwalanie nazw ptaków – rozwijanie sprawności manualnej – doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej – rozwijanie poczucia rytmu –
Czytaj dalej…
Termin realizacji 09 – 13.03.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – wdrażanie do prowadzenia zdrowego trybu życia – wzbogacanie wiedzy dzieci na temat zdrowej żywności – utrwalenie nazw warzyw i owoców – zwrócenie uwagi na wartości odżywcze warzyw i owoców – uświadomienie znaczenia ćwiczeń ruchowych dla zdrowia dziecka – kształtowanie zachowań prozdrowotnych -doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej – rozwijanie umiejętności wypowiadania się
Czytaj dalej…
Termin realizacji 02 – 06.03.2026 Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze 4 i 5 – latki : – zapoznanie z charakterystycznymi cechami wiosny – uwrażliwienie na piękno przyrody – utrwalanie nazw wiosennych kwiatów – wdrażanie do uważnego obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie – doskonalenie sprawności manualnej – rozwijanie inwencji twórczej – doskonalenie koordynacji wzrokowo – ruchowej – rozwijanie percepcji wzrokowej – rozwijanie umiejętności kontynuowania rytmów – doskonalenie
Czytaj dalej…
