Grupa Wiewiórki

Temat: Kto wymyślił naszą flagę?

Termin: 24- 30.04.2024 r Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: * rozbudzanie zainteresowania najbliższą okolicą, krajem ojczystym, * rozwijanie wypowiadania się na temat określony, * rozwijanie umiejętności liczenia z zastosowaniem liczebników porządkowych *  rozbudzanie zainteresowania krajem ojczystym, zapoznanie z mapą i symbolami: godłem i flagą, rozumienie pojęć: Polak, Polka * utrwalanie znajomości kolorów i cech charakterystycznych godła i flagi Polski, * wyjaśnienie znaczenia słowa: stolica zapoznanie

Czytaj dalej…


TEMAT KOMPLEKSOWY: Kto obroni słonia?

Termin realizacji: 15-19.04.2024 r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: – Zapoznanie z ciekawostkami ze świata zwierząt – Odkrywanie różnorodności umaszczenia zwierząt, poznanie znaczenia kolorów w świecie zwierząt, – Zapoznanie z wybranym gatunkiem będącym pod ochroną, – Uświadomienie problemu wymierania kolejnych gatunków zwierząt. – Utrwalenie pojęć: ssaki, gady, płazy, ryby, ptaki. – Rozwijanie mowy oraz logicznego myślenia, – Rozwijanie sprawności manualnych, – Wyrabianie wrażliwości muzycznej, –

Czytaj dalej…


TEMAT KOMPLEKSOWY: O czym marzą zwierzęta?

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: – Rozwijanie mowy oraz logicznego myślenia, – Rozwijanie sprawności manualnych, – Wyrabianie wrażliwości muzycznej, – Rozwijanie umiejętności liczenia, dodawania i odejmowania w zakresie 15. – Zapoznanie z gatunkami zwierząt zamieszkującymi różne warstwy lasu. – Zapoznanie ze zwierzętami zamieszkującymi pola. – Ćwiczenie myślenia matematycznego, – Rozwijanie sprawności fizycznej, – Rozwijanie słuchu fonematycznego i nazywanie poznanych liter, doskonalenie czytania WIERSZYK ,, Na

Czytaj dalej…


Tematyka: Z czego to jest zrobione?

Termin: 2-5.04.2024 r Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: • rozwijanie myślenia logicznego poprzez analizowanie, syntezowanie, porównywanie, klasyfikowanie; łączenie prostych czynności z ich skutkami; układanie historyjek obrazkowych, opowiadanie ich z podaniem przyczyny i skutku danych zdarzeń • słuchanie rymowanek, wierszy opisujących nierealne miejsca, postacie, zdarzenia – wymienianie zawartych w nich nonsensów • wyjaśnianie pochodzenia nazw wybranych przedmiotów, roślin, np.: drukarka, naszyjnik, mrówkojad • tworzenie uogólnień do

Czytaj dalej…


TEMATYKA TYGODNIA:  Jakie wzory i kolory są lubiane przez pisanki?

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: *Poznanie zwyczajów wielkanocnych. * Zapoznanie ze zwyczajami i tradycjami dotyczącymi Świąt Wielkanocnych oraz związanymi z nimi przygotowaniami: przygotowywanie palemki, święcenie potraw , poznanie tradycji ,, lanego poniedziałku. Budzenie przywiązania do tradycji oraz jej kultywowania. * Porównywanie liczebności zbiorów za pomocą łączenia w pary, stosowanie określeń: jest mniej, jest więcej, jest równo , o 1ęcej , o 1 mniej * Wyrabianie

Czytaj dalej…


TEMAT KOMPLEKSOWY: Gdzie się ubiera Pani wiosna?

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: * Zapoznanie z tradycją żegnania z zimą i powitania wiosny. poznaje tradycję żegnania zimy i witania wiosny, – * Poznanie etapów rozwoju kwiatów ogrodowych Omawianie życia ptaków wiosną (budowanie gniazd, składanie jaj, wylęganie się młodych, dbanie o młode) * Utrwalenie orientacji w schemacie ciała. doskonalenie umiejętności wskazywania kierunków. * Doskonalenie klasyfikowania i porównywania liczebności zbiorów, *  Wyodrębnianie w słowach głosek:

Czytaj dalej…


Szukamy wiosny w parku.

W tym tygodniu starszaki z gr. IV i V rozmawiały o marcowej pogodzie i oznakach zbliżającej się wiosny. Słoneczna pogoda zachęcała dzieci do spędzenia czasu na świeżym powietrzu, dlatego Wiewiórki i Muchomorki wybrały się do parku w celu obserwacji przyrody. Podczas spaceru dzieci obserwowały budzącą się do życia przyrodę. Widzieliśmy łączkę pełną krokusów oraz pąki na drzewach i krzewach. Słoneczko świeciło coraz mocnej, słychać

Czytaj dalej…


Wiosenna sesja fotograficzna!

Szanowni Rodzice ! W dniach 21-22 marca w przedszkolu odbędzie się wiosenna sesja fotograficzna, ale tym razem na nowych zasadach. Poniżej znajduje się  link z poglądową sesją dla rodziców z ogólnymi informacjami oraz wskazówkami dotyczącej sesji oraz zgody dla rodziców dzieci na udział w sesji wiosennej w ustalonym terminie. Zachęcamy do zapoznania się z informacjami. Terminy sesji dla poszczególnych grup: 21 marca /czwartek/ –

Czytaj dalej…


Temat: Dlaczego w marcu jest jak w garncu?

Termin realizacji: 11 – 15.03.2024 r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana pory roku. Poznanie pierwszych wiosennych kwiatów będących pod ochroną: przebiśniegi, krokusy. Rozwijanie zainteresowań plastycznych. Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz porządkowania zbiorów. Nabywanie wiedzy o konieczności ubierania się stosownie do pory roku i pogody, jako ochrony przed przeziębieniem. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych związanych z nową

Czytaj dalej…


Uroczystość z okazji święta Dnia Kobiet.

8 marca to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. Ten szczególny dzień co roku świętowany jest także w naszym przedszkolu. To doskonały sposób do kształtowania od najmłodszych lat nawyku pamiętania o ważnych datach i obdarowywania miłymi gestami i upominkami swoich najbliższych, by nasi mali gentelmani wiedzieli, że kobiety są najważniejsze i trzeba je

Czytaj dalej…


Accessibility