W piątek, 16 lutego obchodziliśmy nietypowe święto „Światowy Dzień Kota”. Skrzaty oglądały ilustracje o tych tajemniczych zwierzętach, zapoznały się z kocimi przysmakami oraz sposobem pielęgnacji i opieki jakiej wymagają. Rozwiązywały zagadki obrazkowe „Z jakiej bajki pochodzą te koty?”, wykonały pracę plastyczną „Kot”. Były też wesołe „kocie zabawy” przy znanych piosenkach i wierszykach: „Uciekaj myszko „, „My jesteśmy kotki dwa”, „W pokoiku na stoliku” oraz
14 lutego Skrzaciki wzięły udział w różnych zabawach związanych z „Walentynkami” m.in.: układały walentynkowe memory i puzzle ,,Połącz w pary”. Ilustrowały ruchem muzykę oraz uczestniczyły w zabawach muzyczno – ruchowych „Serduszko do pary” „Serduszkowy taniec połamaniec”. Dzieci dowiedziały się jak ważne jest okazywanie uczuć i sympatii. Wykonały pracę plastyczną „Drzewko miłości”, nie zabrakło również sercowych kolorowanek, wspólnych tańców i spontanicznych emocji. Dzięki rodzicom każde
Skrzaty zawitały w przedszkolnej kuchni, aby poznać jej sekrety i zagadki. Tam powitane przez panie kucharki zostały oprowadzone po kuchni, zmywalni i magazynie i zapoznane ze sprzętami, których używa się w kuchni podczas przygotowywania posiłków. Oglądały jej wyposażenie, rozpoznawały i nazywały znajdujące się tam urządzenia i akcesoria kuchenne potrzebne do pracy. Ogromną frajdą okazało się oglądanie ogromnych garnków, misek i patelni, w których panie
Termin realizacji: 12.02.2024- 16.02.2024r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Zapoznanie dzieci z wyposażeniem kuchni. Rozpoznawanie przedmiotów wykorzystywanych w pracach kuchennych i określanie do czego służą. Poznanie pracy kucharki. Zachęcanie dzieci do zdrowego odżywiania się, zjadania posiłków. Uświadomienie znaczenia właściwego zachowania się przy stole. Ćwiczenia klasyfikacyjne Co do czego pasuje? Zabawy rozwijające sprawność manualną , ćwiczenia graficzne – rysowanie po śladzie Rozwijanie umiejętności samodzielnego przygotowywania kanapek. Rozwijanie poczucia
Zabawy sensoryczne to doskonały sposób na rozwijanie percepcji dziecka oraz jego zmysłów. W trakcie aktywności i zabaw sensorycznych maluchy poznają świat przez zmysły dotyku, smaku, zapachu i dźwięku, co sprzyja kształtowaniu ich wyobraźni i spostrzegawczości. Dzięki zabawom sensorycznym dziecko może lepiej rozpoznawać różne tekstury, kształty, kolory i dźwięki, co wpływa pozytywnie na jego rozwój poznawczy oraz emocjonalny. Zabawy aktywizujące zmysły są niezwykle ważne dla dzieci.
Termin realizacji: 22.01.2024- 26.01.2024r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami dotyczącymi określania miejsca położenia i wielkości przedmiotów rozwijane inwencji twórczej poprzez improwizacje ruchowe kształtowanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem ćwiczenia w uważnym słuchaniu wyjaśnienie pojęcia karnawał, bal kostiumowy, bal maskowy doskonalenie sprawności motorycznej warg i języka wdrażanie do wspólnych zabaw podczas balu klasyfikowanie balonów według koloru i wielkości przeliczanie elementów w zakresie 3 Wiersz
Termin realizacji: 08.01.2024- 19.01.2024r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: zapoznanie z różnymi rodzajami zabaw na śniegu kształtowanie nawyków właściwego zachowania się podczas zabaw na śniegu zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego korzystania ze śniegu podczas zabawy kształcenie umiejętności precyzyjnego kolorowania rysunku według wzoru zrozumienie przez dzieci konieczności wybierania bezpiecznych miejsc do zabawy rozumienie postawy szacunku wobec osób starszych; usprawnianie małej motoryki – zabawy paluszkowe; dostrzeganie ważnej roli dziadków
Termin realizacji: 02.01.2024- 05.01.2024r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: zapoznanie z nazwami i wyglądem wybranych ptaków, które można spotkać w najbliższym środowisku przyrodniczym (wróbel, sikorka, gil) – zwrócenie uwagi na kolorystykę ptaków, zapoznanie dzieci ze sposobami sprawowania opieki nad ptakami zimą, uświadomienie konieczności niesienie pomocy ptakom zimą, doskonalenie techniki przyklejania elementów na kartkę prawidłowe posługiwanie się klejem kształtowanie opiekuńczej postawy dzieci wobec ptaków rozwijanie słuchu i pamięci
Dnia 13 grudnia Skrzaty zaprosiły swoich najbliższych na pierwsze przedstawienie – „Uroczystość choinkową”. W inscenizacji wystąpiły dzieci w pięknych strojach bałwanków i śnieżynek. Maluchy recytowały wiersze i śpiewały piosenki o Pani Zimie, a także i zatańczyły „Zimową poleczkę”. Wyjątkową atmosferę dopełniła scenografia. Zwyczajem tego pięknego dnia, była wizyta Świętego Mikołaja, który obdarował dzieci prezentami.
