Nasze urodzinki.

Za nami kolejne spotkanie jubilatów, którzy zaprosili nas na swoje urodziny. Tym razem świętowaliśmy z Michalinką, Mikołajkiem, Oskarkiem i Szymkiem B.

Nie zabrakło oczywiście prezentów, fajnych zabaw, muzyki i tańców. A nasi jubilaci wraz z rodzicami zaprosili nas na wspaniały słodki poczęstunek. Jeszcze raz składamy najlepsze życzenia! To był jak zawsze wspaniały dzień. DZIĘKUJEMY!!!

Wiosenne obserwacje przyrodnicze z lupami.

W majowy słoneczny poranek wybraliśmy się do naszego „magicznego ogrodu”. Obserwowaliśmy przyrodę za pomocą lupy.Widzieliśmy biedronki, mrówki , pająki – pod lupą były bardzo duże. Było ciekawie i bardzo zielono.

VII Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorski

Dnia 19 V 2022 r. w  Przedszkolu nr 1 w Łęczycy odbył się VII Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorski „Zwierzęta w dziecięcej poezji”. Nasze przedszkole reprezentowały dzieci:

  1. Ala Cepowska
  2. Pola Filińska
  3. Zosia Sobińska
  4. Filip Zieliński

Miło nam poinformować, że I miejsce w konkursie zajął Filip Zieliński recytując wiersz Jana Brzechwy „Żaba”. Wszystkie dzieci za udział w konkursie otrzymały dyplomy, książkowe nagrody oraz drobne upominki.
Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu dzieci do konkursu,  przedszkolakom za piękne występy. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 


 

Odwiedziny w Szkole Muzycznej.

17 maja, sześciolatki odwiedziły Państwową Szkołę Muzyczną I i II st. im. Karola Kurpińskiego w Kutnie Filia w Łęczycy. Przedszkolaki miały możliwość wysłuchać utworów w wykonaniu uczniów oraz nauczycieli tej szkoły. Artyści zagrali na różnych instrumentach, między innymi na gitarze, skrzypcach, akordeonie, fortepianie. Spotkanie  z pewnością rozbudziło wśród dzieci zamiłowanie do muzyki i pomogło zastanowić się nad własnym talentami muzycznymi.

Serdecznie dziękujemy Dyrekcji szkoły oraz gronu pedagogicznemu za możliwość odwiedzenia ich placówki oraz poświęcony nam czas.


Drodzy Rodzice!!!

INFORMUJEMY, ŻE DNIA 20 maja 2022r (piątek)  W NASZYM PRZEDSZKOLU ODBĘDZIE SIĘ SESJA FOTORAFICZNA.
Dzieci z grupy I, II, III, IV wezmą udział w WIOSENNEJ SESJI FOTOGRAFICZNEJ.
Koszt kompletu „Wiosna” –   50 zł.  Skład kompletu zawiera:
2 zdjęcia A5 (15×21) – koszt 12 zł / szt.
2 zdjęcia A6 (15×10) – koszt 6zł/ szt.
zdjęcie grupowe – 16zł/ szt.
Dzieci z grupy V wezmą udział w WIOSENNEJ SESJI FOTOGRAFICZNEJ oraz TABLO i ZDJĘCIA LEGITYMACYJNE.
Koszt kompletu „Wiosna” –   50 zł.  Skład kompletu zawiera:
2 zdjęcia A5 (15×21) – koszt 12 zł / szt.
2 zdjęcia A6 (15×10) – koszt 6zł/ szt.
zdjęcie grupowe – 16zł/ szt.

Skład zdjęć  „Zakończenie Przedszkola” zawiera:
Tablo „Dyplom Sowa” – 20zł
Zdjęcia legitymacyjne( 8 sztuk) – 12zł
Zarówno udział dzieci w sesji zdjęciowej, jak i zakup zdjęć jest DOBROWOLNY!!!

Tematyka: Baśnie, bajki, bajeczki

TERMIN REALIZACJI: 16.05- 20.05.2022r.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne):

  • poznawanie pojęć związanych z teatrem: scena, scenografia, aktor, rekwizyty, reżyser, rola
  • odgrywanie ról w zabawach parateatralnych; posługiwanie się mową, gestem, ruchem.
  • uczestniczenie w zabawach opartych na wybranych technikach i metodach aktywizujących, np.: wizualizacja,drama.
  • ocenianie zachowań postaci z literatury dziecięcej.
  • rozwiązywanie zagadek, rebusów.
  • wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich
  • opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.
  • poznawanie pojęć związanych z teatrem: scena, scenografia, aktor, rekwizyty, reżyser, rola
  • odgrywanie ról w zabawach parateatralnych; posługiwanie się mową, gestem, ruche
  • uczestniczenie w zabawach opartych na wybranych technikach i metodach aktywizujących, np.: wizualizacja, personifikacja, analogia, drama.
  • wykorzystanie orientacji przestrzennej w grach i zabawach ruchowych.
  • posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
  • próby planowania swoich czynności podczas działań plastycznych
    określanie nastroju, kolorytu, kształtu, treści przekazywanych przez dany obraz, daną rzeźbę.
    uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych

 

PIOSENKA Karuzela na łące

Znam legendy o powstaniu Krakowa i stolicy Polski, Warszawie
O szewczyku, o smoku i Wiśle, o Syrence i Warsie i Sawie
Książki niezwykłe, książki ciekawe, tysiące legend, baśni i bajek
Historii tyle, że trudno zliczyć chcę poznać wszystkie, więc będę je czytać.

WIERSZ Gra wyobraźni

Gdy zamknę oczy mogę świat zaczarować mogę w swoich marzeniach po świecie wędrować
Gdy zamknę oczy mogę mocą tajemną sprawić by to co lubię było zawsze ze mną
Gra wyobraźni- czary, magia i cuda , wymyślić ładną bajkę każdemu się uda

TEMATYKA: DOROŚLI IDA DO PRACY …

TERMIN  REALIZACJI:  16.05.- 20.05.2022 r.

Obszar fizyczny

  • rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
  • rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych i plastycznych

Obszar emocjonalny

  • odkrywanie swoich umiejętności i zainteresowań
  • kształtowanie odporności emocjonalnej dzieci i zdolności do wysiłku intelektualnego

Obszar społeczny

  • poznanie znaczenia pracy zawodowej w życiu człowieka
  • kształtowanie nawyków dbania o domowy budżet
  • budzenie szacunku dla pracy i wobec ludzi wykonujących różne zawody

Obszar poznawczy

  • poznanie różnych ciekawych zawodów oraz różnych narzędzi pracy
  • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • rozwijanie spostrzegawczości
  • pobudzenie aktywności oraz ekspresji twórczej
  • rozwijanie umiejętności wokalnych
  • wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka

WIERSZ :  „Wszyscy dla wszystkich”

Murarz domy buduje,
Krawiec szyje ubrania,
Ale gdzieżby co uszył,
Gdyby nie miał mieszkania?

A i murarz by przecie
Na robotę nie ruszył,
Gdyby krawiec mu spodni
I fartucha nie uszył.

Piekarz musi mieć buty,
Więc do szewca iść trzeba,
No, a gdyby nie piekarz,
Toby szewc nie miał chleba.

Tak dla wspólnej korzyści
I dla dobra wspólnego
Wszyscy muszą pracować,
Mój maleńki kolego.

PIOSENKA:   Uwierz w siebie

Gdy piłkarzem zostać chcesz
Zdrowe nogi muszę mieć
Więc na rower wskakuj bo
Przygód czeka na nas moc
To nie może nudne być!
Celnie bramki strzelać chcesz
Skoncentrować muszę się
Więc oddychaj równo i
Piłką żongluj, w myślach licz
To nie może nudne być!

Ref. Zegnij palce u swych stóp,
Kilka małych kroczków zrób.
Wypręż ciało aż do gwiazd,
Nowych marzeń spadnie garść.
Uwierz w siebie, obrót zrób
Uwierz w siebie, w górę skocz,
Wyobraźnię swoją zbudź! Dziś marzenia spełnić czas!

 

TEMAT KOMPLEKSOWY: Łąka wiosną.

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

* Poznanie wybranych gatunków kwiatów łąkowych,
* Rozwijanie słuchu fonematycznego,
* Doskonalenie umiejętności posługiwania się pędzlem, próba malowania farbami kwiatów,
* Poznawanie warunków niezbędnych do rozwoju roślin
*  Nauka kroku dostawnego w bok, kształtowanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych,
* Rozwijanie umiejętności klasyfikowania i liczenia,
* Rozpoznawanie wybranych kwiatów występujących na łące i ich nazywanie.
* Rozwijanie zdolność plastycznej dzieci, pomysłowości i kreatywności.

Wierszyk ,, Łąka wiosną’’

Na łące, na łące, jest kwiatów tysiące:
są tam stokrotki białe
i dzwonki pachnące, i dużo innych kwiatów.
Na łące, na łące, jest ssaków tysiące:
są krety czarne, co kopią kretówki
i zajączki szare, co mają ziemne kryjówki
i różne inne zwierzaki…

Na łące, na łące, lata owadów tysiące:
są tam motyle różnokolorowe,
w paseczki i kropeczki,
po kwiatach skaczą pszczółki,
Zielone żabki rechocą w trawie,
Jakie to wszystko ciekawe.

Piosenka ,,Nad łąką’’

Nad łąką złote słonko nad łąką złoty blask
A łąka pełna kwiatów  zapachów cudnych par.

Ref. Patrz jak tu pięknie wokoło
błękitnie, złociście, zielono
Nad nami złoty, słoneczny blask
A radość i szczęście w nas. / 2 razy

Wędrować lasem, łąką zachwycić się biedronką
Zanurzyć dłonie w kwiatach i poczuć zapach lata.

Ref. Patrz jak tu………..2 razy

 

DRODZY RODZICE! SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Tematyka: Czyim domem jest łąka?

Termin realizacji: 11.05.2022-20.05.2022
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • Wzbogacenie i usystematyzowanie wiadomości o środowisku przyrodniczym łąki i jej mieszkańcach.
  • Poznanie cyklu rozwojowego żaby i motyla.
  • Kształtowanie empatycznego stosunku do świata przyrody i aktywnej postawy w celu jej chronienia.
  • Poznanie roślin i zwierząt łąkowych objętych ochroną gatunkową.
  • Stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia i doskonaleniu sprawności umysłowych
  • Doskonalenie umiejętności prowadzenia obserwacji przyrodniczych.
  • Uświadomienie wartości pobytu na świeżym powietrzu i przyjemności obcowania z naturą.
  • Zdobywanie doświadczeń w planowaniu i realizacji zespołowego projektu albumu – tworzenie karty zielnika.
  • Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania.
  • Zapoznanie z pojęciem symetrii.
  • Odkrywanie litery ż małej i wielkiej.
  • Nauka piosenki i  układu tanecznego.
  • Doskonalenie motoryki małej.