Temat: Świąteczna atmosfera.
Witam wszystkich Rodziców oraz Was Maluszki!!! Rozpoczynamy kolejny dzień naszej „nauki na odległość”. Mam nadzieję, że to już ostatni taki dzień i w poniedziałek zobaczymy się w Naszym Przedszkolu.
Zabawa ortofoniczna „W stajence” – zadaniem dziecka jest naśladowanie głosów wszystkich, którzy radowali się z narodzin Jezusa: pastuszków – hi, hi, hi, owiec – bee, bee, koni – ihaha, krów – muu, muu, osiołków – i-a, i-a, wróbli – ćwir, ćwir, gołębi – gruchu, gruchu, itd
Zabawa „Znajdź taką samą bombkę”. Rodzic rozkłada przed dzieckiem bombki w różnych wzorach i kolorach i prosi, aby je posegregowały według określonego kryterium, np.: wielkości (małe i duże), koloru, kształtu (okrągłe i pozostałe). Dziecko szacuje, których bombek jest najwięcej, a których – najmniej.
Układanie różnych kształtów z łańcuchów choinkowych. Zabawa polega na układaniu z łańcuchów kształtów figur pokazywanych przez rodzica lub według własnego pomysłu.
Zabawa bieżna „Jestem… „
Biegaj przy dźwiękach dowolnej muzyki. Na ciszę w muzyce stań w miejscu i pokazuj za rodzicem:
Jestem prezentem (dzieci unoszą ręce do góry, łącząc je ze sobą tak, aby przypominały kokardę na prezencie).
Jestem choinką (rozkładają ręce w bok jak gałęzie choinki).
Jestem łańcuchem na choince (podają sobie ręce, tworzą wspólny łańcuch).
Jestem dzieckiem – znów biegają.
Zabawa konstrukcyjna „Choinka”.
Do zabawy potrzebujemy kolorowe klocki o różnej wielkości. Z klocków budujemy choinkę, układając je od największego do najmniejszego jedno na drugim. Zadaniem dziecka jest określenie, który klocek jest największy, który najmniejszy, które jest większe od określonego (np. czerwonego), a które mniejsze. Dzieciaczki pamiętajcie, żeby po skończonej zabawie posprzątać klocki.
Do zobaczenia w przedszkolu! Miłego weekendu, pozdrawiam – p. Asia
Comments are closed.