admin

Dziś w naszej grupie świętowaliśmy Andrzejki. Przedszkolaki brały udział w zabawach i wróżbach, dzięki którym mogły sprawdzić co czeka ich w najbliższej przyszłości.

Termin  realizacji: 30.11. – 03.12. 2021r. Cele : -Poznawanie modelu kuli ziemskiej – globusa: wskazywanie kontynentów, oceanów, mórz; – Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np. Marsa, słuchanie ciekawostek na ich temat. – Poznawanie ciekawostek na temat Ziemi i wszechświata; – Przybliżenie dzieciom sylwetki  wielkiego, polskiego astronoma Mikołaja Kopernika: Uświadomienie dzieciom teorii że „Ziemia krąży wokół słońca” – Rozwijanie mowy, poszerzanie wiedzy na temat

Czytaj dalej…

W naszym przedszkolu podtrzymujemy tradycje związane z ,,Andrzejkami”. Temu wydarzeniu towarzyszą wróżby, zabawy i tańce. Przedszkolaki z gr. II z uśmiechem na twarzy i bardzo chętnie brały udział w magicznym rytuale andrzejkowym. Dzień ten stał się okazją do rozbudzenia dziecięcej ciekawości oraz chęci poznania naszej ludowej tradycji.

„Hokus-pokus, czary-mary, niech się spełnią andrzejkowe czary.” Dziś magia wróżenia opanowała przedszkolaków grupy III. Nastrojowa muzyka i „czarodziejskie” dekoracje wprowadziły nas w świat magii. Było lanie wosku, wrzucanie pieniążków na szczęście, układanie butów, kim będę.  Bawiliśmy się naprawdę wyśmienicie, a każda nowa wróżba wzbudzała w nas ogromną ciekawość. Po zakończeniu wróżenia zabraliśmy ze sobą swoje „andrzejkowe przepowiednie”, by pochwalić się nimi rodzicom.

„W listopadową ciemną noc swój los wywróżę sobie,bo wróżby dziwną mają moc… „ 30 listopada maluszki przeniosły się w magiczny świat zabaw andrzejkowych. Dzieci mogły poznać swoją bliższą i dalszą przyszłość. Wróżby przeplatane były tańcami oraz zabawami przy skocznej muzyce.  

 Było przeskakiwanie przez miotłę i tańce z balonami

TERMIN  REALIZACJI:  29.11. – 03.12.2021 Cele ogólne OBSZAR FIZYCZNY zachęcanie do podejmowania zabaw ruchowych, naśladowczych i pozawerbalnych, służących pełniejszemu poznaniu własnego ciała i otaczającego świata zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych z wykorzystaniem różnych technik oraz materiałów OBSZAR EMOCJONALNY zachęcanie do podejmowania zabaw z nazywaniem, rozpoznawaniem i naśladowaniem emocji OBSZAR SPOŁECZNY poznanie zasad kulturalnego zachowania się w teatrze OBSZAR POZNAWCZY rozwijanie wyobraźni poprzez zabawy teatralne,

Czytaj dalej…

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: * Motywowanie do wypowiadania się w różnych technikach plastycznych i rozwijanie wrażliwości na kształty i kolory. * Rozwijanie zainteresowań tradycjami i obrzędami ludowymi ( andrzejkowe wróżby) * Wzbogacenie wiedzy o dinozaurach * Rozwijanie koncentracji uwagi oraz rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, * Kształtowanie poczucia rytmu, * Rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na utworze muzycznym i rozwijanie umiejętności wokalnych * 

Czytaj dalej…

„Pasowanie na przedszkolaka” to wyjątkowa uroczystość dla przedszkolaków. Z uśmiechami na twarzach recytowały wiersze i śpiewały piosenki. Nie zabrakło życzeń i dyplomów dla każdego przedszkolaka oraz “słodkich upominków”. Na pewno był to niezapomniany dzień, pełen emocji i miłych wrażeń zarówno dla dzieci, nauczycielek jak i pozostałych pracowników przedszkola.

Rozgrzać się miś bardzo chce. Głośno klaszcze w łapki swe. Jedną łapką o podłogę Drugą stuka w swoją nogę Potem obie łapki w przód I wyjada pszczółką miód.