22 listopada br. obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Kredki. Święto to w szczególny sposób wiąże się z dziećmi, bowiem dzięki kredkom mogą one wyrażać swoje przeżycia, uczucia, myśli, uczą się twórczego myślenia oraz rozwijają wyobraźnię. Wszyscy wiemy, że rysowanie to wspaniała przygoda i ważne doświadczenie dla każdego dziecka. Przedszkolaki słuchały opowiadań, tworzyły zbiory kredek według kryterium koloru, kształtu, wielkości, układały kredki według wzoru, rodzaju
TERMIN REALIZACJI: 22.11- 26.11.2021r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne): dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom porównywanie urządzeń z przeszłości z ich współczesnymi odpowiednikami. stopniowe dowiadywanie się o tym, że wiele przedmiotów, które otaczają człowieka, jest jego dziełem. nazywanie elementów pogody, części mieszkania, pomieszczeń przedszkolnych itp. tworzenie słów (lub wyszukiwanie obrazów) zawierających daną sylabę na początku, na końcu lub w środku układanie rymów
„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę, Kolorowe kredki bardzo lubią mnie, Kolorowe kredki, kiedy je poproszę, Namalują wszystko to, co chcę!” Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla małego przedszkolaka. W Dniu Kredki maluszki poznały i utrwaliły kolory, przeliczały i dopasowywały kredki do odpowiednich kolorów. To był bardzo kolorowy dzień.
W pokoiku na biureczku, w kartonowym pudełeczku, leżą kredki kolorowe, do zabawy są gotowe. W dniu 22 listopada obchodziliśmy Święto Kredki. Wspólnie śpiewane piosenki, zabawy i wierszyki towarzyszyły nam przez cały dzień.
TERMIN REALIZACJI: 22.11. – 26.11.2021 r OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych i muzycznych rozwijanie sprawności manualnej OBSZAR EMOCJONALNY budowanie obrazu własnego „ja” rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji poznawanie sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami wyrażanie emocji za pomocą mimiki rozpoznawanie emocji osób na zdjęciach przedstawianie swoich emocji i uczuć poprzez udział w różnych zabawach spokojne oczekiwanie na swoją kolej w trakcie zabaw OBSZAR
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: * Kształtowanie u dzieci świadomości posiadania praw i obowiązków. * Rozwijanie koncentracji uwagi., rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat. * Kształtowanie poczucia rytmu * Utrwalanie znajomości praw dzieci, rozwijanie wypowiedzi słownych. * Rozwijanie empatii. * Rozwijanie umiejętności segregowania, * Kultywowanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia w naszej polskiej kulturze oraz przybliżenie dzieciom wiedzy na temat bajek, baśni, legend i opowiadań
Termin realizacji: 21.11.- 03.12.2021r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: OBSZAR FIZYCZNY • kształtowanie prawidłowego chwytu narzędzi podczas rysowania i kolorowania • usprawnianie motoryki małej i precyzji poprzez manipulację różnymi przedmiotami • doskonalenie sprawności i koordynacji ruchowej OBSZAR EMOCJONALNY • dostrzeganie wartości estetycznej płynącej z kontaktów z naturą • odczuwanie satysfakcji ze skończonej pracy OBSZAR SPOŁECZNY • obdarzanie uwagą osób dorosłych oraz rówieśników • przestrzeganie zasad
W piątek w naszej grupie odbyły się uroczyste obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. W tym dniu dzieci przyszły do przedszkola ubrane na niebiesko, aby podkreślić i zaznaczyć swoją obecność wśród dorosłych, często zabieganych i zapracowanych, zajętych swoimi sprawami. Gościliśmy w tym wyjątkowym dniu panią Elę z Biblioteki Pedagogicznej. Dzieci wiedzą już, że mają prawo do radości, uśmiechu, zabawy, spokojnej nauki i ciekawego poznawania otaczającego
Myszkę Miki dzieci znają, Kolorowe stroje mają. Czas zabawy i nauki, Minął dzień ponury, długi. Bawiliśmy się wesoło, W tańcu tworząc piękne koło. Wygibańce, pląsy, triki, Umiliły Dzień Myszki Miki.
