Termin realizacji: 25.11. -29.11.2024r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: utrwalenie pojęć związanych z określaniem kierunków w przestrzeni rozwijanie słuchu fonematycznego, poznanie litery l,L doskonalenie umiejętności segregowania; zapoznanie z wyglądem cyfry 6 doskonalenie umiejętności liczenia –przeliczanie liczebnikami porządkowymi; porównywanie liczebności zbiorów; doskonalenie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych wzmacnianie mięśni kończyn, grzbietu ćwiczenie umiejętności podporządkowania ruchu rytmowi muzyki wyrabianie poczucia rytmu wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 25- 29.11.2024 r Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: -poznawanie zastosowania urządzeń technicznych w domu i w przedszkolu -interesowanie się techniką -realizowanie własnych pomysłów -rozwijanie orientacji na kartce papieru – rozwijanie pamięci słuchowej i ruchowej -zacieśnianie więzi koleżeńskich – rozwijanie umiejętności wnioskowania i logicznego myślenia – zapoznanie z historią pluszowego misia oraz tradycjami andrzejkowymi – coraz sprawniejsze różnicowanie kształtów, wielkości i długości – rozróżnienie
Czytaj dalej…
TERMIN REALIZACJI: 25.11. – 29.11.2024 R OBSZAR FIZYCZNY systematyczne uczestniczenie w zabawach ruchowych oraz zajęciach gimnastycznych kształtowanie samokontroli wykonywanych ćwiczeń, regulowania oddechu, radzenia sobie ze zmęczeniem przestrzeganie ustalonych zasad zachowania zapewniających porządek i bezpieczeństwo doskonalenie sprawności manualnej podczas wykonywania ćwiczeń graficznych OBSZAR EMOCJONALNY radzenie sobie z nieprzyjemnymi emocjami i uczuciami stosowanie w codziennych sytuacjach wiedzy o tym, do kogo zwrócić się o pomoc w
Czytaj dalej…
Termin realizacji 25.11 – 29.11.2024 Zagadnienia dydaktyczno – wychowawcze : – wzbogacenie słownictwa o wyrazy związane z teatrem ( scena, kurtyna, aktor, lalka) – usprawnianie warg, policzków, języka – rozwijanie twórczej aktywności werbalnej – nabieranie wprawy w dobieraniu elementów pasujących do siebie i łączenie ich w całość – zaangażowanie w proponowane działania – rozwijanie płynności i estetyki ruchu – zauważanie różnicy pomiędzy ubraniem a
Czytaj dalej…
W tym tygodniu dzieci z grupy Wiewiórki odkrywały kosmos. Przedszkolaki dowiedziały się czym jest kosmos, wzbogaciły swą wiedzę na temat Układu Słonecznego, poznały nazwy planet, dowiedziały się kim jest astronauta. Wykonywały również prace plastyczne związane z kosmosem, a także gimnastykowały się z ufoludkiem. Z wielkim entuzjazmem zbudowały wspólnie rakietę z klocków oraz zrobiły kosmos w słoiku.
22 listopada 2024 roku dzieci z grupy Wiewiórki świętowały Dzień Kredki. Tego dnia zorganizowane zostały zajęcia oraz zabawy, których celem było m.in. utrwalenie kolorów, rozwijanie sprawności manualnych, doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1 – 3, rozwijanie wyobraźni oraz wspólna, radosna zabawa. Wiewiórki poznały różne rodzaje kredek, nazywały kolory, segregowały kredki według kolorów, przeliczały je, dopasowywały obrazki do odpowiednich kolorów kredek, szukały zabawek w danym
Czytaj dalej…
Przedszkolaki mają możliwość uczestnictwa w audycjach muzycznych organizowanych w naszej placówce. Co miesiąc w naszym przedszkolu pan Witek wprowadza dzieci w świat muzyki. Każdy koncert to spotkanie z innym instrumentem, poznanie jego budowy i sposobu gry na nim.
„Kolorowe kredki w pudełeczku noszę. Kolorowe kredki bardzo lubią mnie.Kolorowe kredki, kiedy je poproszę. Namalują wszystko to, co chcę!” Rysowanie to wielka frajda i ważny trening dla każdego przedszkolaka. Do tego uczy twórczego myślenia. Za pomocą kredki dzieci mogą wyrazić to, co myślą, czują i o czym marzą. Od samego rana w naszym przedszkolu panowała miła atmosfera. Słuchaliśmy m.in. piosenek o kredkach, kodowaliśmy kredki
Czytaj dalej…
21 listopada obchodziliśmy w naszej grupie Światowy Dzień Życzliwości. Celem tego święta jest uwrażliwienie na wzajemną życzliwość oraz budzenie pozytywnych emocji. Rozmawialiśmy o tym, jak okazywać sobie nawzajem dobroć, koleżeństwo i uprzejmość. Obdarowywaliśmy się uśmiechami, bawiliśmy się przy muzyce. Dzieci przypomniały sobie także jaką moc mają magiczne słowa: ,, proszę”, ,,dziękuję”, ,,przepraszam”. Wspólnie z dziećmi ustaliliśmy także co oznacza „być dobrym kolegą/koleżanką oraz staraliśmy
Czytaj dalej…
