Tematyka kompleksowa: „Co było pierwsze jajko czy kura? Radosna Wielkanoc”.
Termin realizacji: 07.04. -18.04.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: doskonalenie umiejętności tworzenia konstrukcji płaskich i przestrzennych oraz kompozycji z różnorodnego materiału, z wykorzystaniem właściwych sposobów łączenia, montowania doskonalenie umiejętności kreślenia wzorów, szlaczków w liniaturze, z zachowaniem regularnego odstępu między elementami graficznymi wdrażanie do przestrzegania zasad kulturalnego zachowania przy stole kształtowanie umiejętności nakrywania stołu i posługiwania się sztućcami kształtowanie umiejętności szukania wsparcia w sytuacjach trudnych dla
Tematyka kompleksowa: W świecie bajek i baśni
Termin realizacji: 31.03. – 04.04.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: rozwijanie zainteresowań czytelniczych, poznawanie języka literackiego stwarzanie okazji do doskonalenia mowy, rozwijania pamięci, kształtowania postaw wdrażanie do czytania sylab i wyrazów rozwijanie umiejętności czytania prostych tekstów złożonych z poznanych liter rozwijanie umiejętności czytania globalnego tworzy swoja unikatową zakładkę projektuje stronę tytułową książki wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka sprzyjającej nabywaniu doświadczeń w fizycznym obszarze jego rozwoju rozwijanie
Tematyka kompleksowa: Wiosna – wesoła i kolorowa pora roku.
Termin realizacji: 24.03. – 28.03.2024r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: wzbudzenie zainteresowania czytaniem i literami: litery „p” „P” rozwijanie umiejętności czytania sylab i prostych wyrazów zbudowanych z poznanych liter oraz wyrazów do czytania globalnego kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowo-wyrazowej doskonalenie umiejętności porównywania liczebności zbiorów, stosowania znaków <, >, =, ustalania równoliczności zbiorów, rozumienia pojęcia „o ilewięcej?”, „o ile mniej?” doskonalenie umiejętności posługiwania się w zabawie
Tematyka kompleksowa: Witaj wiosno!
Termin realizacji: 17.03. – 21.03.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: kształtowanie umiejętności układania i opowiadania historyjki obrazkowej doskonalenie umiejętności odróżniania elementów świata fikcji od rzeczywistości doskonalenie umiejętności postrzegania książek jako źródła przyjemnych emocji, pasjonujących historii oraz wiedzy o świecie, dostrzegania znaczenia umiejętności czytania w codziennym życiu wzbudzenie zainteresowania czytaniem i literami: litery „ł” „Ł” rozwijanie umiejętności czytania sylab i prostych wyrazów zbudowanych z poznanych liter
Światowy Dzień Matematyki
Zabawy matematyczne w przedszkolu rozwijają u dzieci logiczne myślenie, inspirują oraz zachęcają do poszukiwania rozwiązań. W minionym tygodniu Jagódki obchodziły Międzynarodowy Dzień Matematyki. Było wesoło, zabawnie i aktywnie.
Zdrowie na talerzu – „Jagódki” robią zdrowe kanapki.
W ramach realizacji tematyki o zdrowym odżywianiu przedszkolaki zamieniły się w małych kucharzy i samodzielnie przygotowywały kanapki. Po starannym umyciu rąk i przygotowaniu stanowisk pracy na stołach zagościły świeże warzywa: sałata, papryka, pomidor oraz ogórki. Nie zabrakło wędliny, sera, a także różnorodnego pieczywa. Dzieci samodzielnie układały na kanapkę wybrane przez siebie produkty, tworząc ciekawe kompozycje. Podczas robienia kanapek kształciliśmy odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijaliśmy kreatywność, wyobraźnię
Tematyka: Dbamy o zdrowie.
Termin realizacji: 10.03.- 14.03.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: wzbogacanie wiedzy na temat czynników mających znaczenie dla naszego zdrowia i kondycji doskonalenie umiejętności rozumienia i wyjaśniania znaczenia umownych symboli i znaków znajdujących się w otoczeniu, np. graficzne opisy, kodeksy, plakaty, sygnały dźwiękowe doskonalenie umiejętności wykorzystywania znanych piktogramów do kodowania informacji, do tworzenia notatek, plakatów itp. rozwijanie umiejętności formułowania wypowiedzi z przestrzeganiem konsekwencji i zgodności czasu
Tematyka: Co wiemy o dinozaurach?
Termin realizacji: 03.03. -07.03.2025r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: rozwijanie zainteresowania prehistorią pogłębienie wiedzy o dinozaurach; rozwijanie umiejętności porównywania wielkości rozwijanie umiejętności poprawnego budowania zdań utrwalenie liter, podejmowanie próby czytania; rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej; rozwijanie umiejętności klasyfikacyjnych; rozwijanie umiejętności liczenia, utrwalenie cyfr; rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych (koło, trójkąt, prostokąt, kwadrat); rozwijanie orientacji w przestrzeni wdrażanie do aktywnego udziału w zajęciach rozwijanie koncentracji uwagi,
Walentynki, Walentynki – dla chłopczyka i dziewczynki!!!
Walentynki to radosne i kolorowe święto, które i w tym roku było celebrowane w naszej grupie. Takie dni mają na celu promowanie miłości, przyjaźni i życzliwości wśród przedszkolaków. Atmosfera była bardzo przyjazna i pełna uśmiechów. Takie święto pozwala dzieciom wyrażać emocje i uczyć się wartości takich jak współpraca, empatia i szacunek dla innych.
