Czytanie książek to nie tylko ciekawa forma spędzania wolnego czasu, zdobywanie nowej wiedzy, ale również rozwijanie wyobraźni czy wzbogacanie słownictwa, a głośne czytanie dzieciom to również budowanie silnej więzi emocjonalnej. Dlatego bardzo się ucieszyliśmy z dzisiejszej wizyty Pani Eli z Biblioteki Pedagogicznej. Bajeczka była super !!! Bardzo dziękujemy.
Dnia 28 września obchodziliśmy Dzień Jabłka. Przy okazji zabaw przedszkolaki poszerzyły swoją wiedzę o jabłku: poznawały różne gatunki jabłek, kolory, kształty, zapachy. Ponadto wykonały kilka zadań matematycznych: tworzyły zbiory, przeliczały owoce, porównywały wielkość, wykonywały ćwiczenia wspomagające kształtowanie orientacji przestrzennej. Nie zabrakło również kodowania. Poza tym dzieci zdobywały wiadomości na temat potraw i przetworów z jabłek oraz same przygotowały pyszny mus jabłkowy oraz jabłkowe jeżyki, który z apetytem zjadały. Na koniec dzieci wykonały piękne jabłka z kolorowej wydzieranki. Dzisiejszy dzień zaliczamy do udanych i zachęcamy wszystkich do jedzenia jabłek, bo to źródło zdrowia i witamin.
We wtorek 28 września obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Jabłuszka. Celem zajęć i wspólnej zabawy było zachęcenie dzieci do spożywania owoców, a w szczególności jabłek i to pod różnymi postaciami. Tego dnia dzieci poszerzały swoją wiedzę o jabłku. Były również okazje do wykonania zadań, których bohaterem były jabłka. Były też konkurencje sportowe, zagadki, wierszyk i piosenka o tym owocu. Przedszkolaki ze smakiem degustowały jabłuszka, mus jabłkowy, szarlotkę i soczek. Na zakończenie wykonały pracę plastyczną.
„Jedno jabłko dziennie trzyma lekarza z daleka ode mnie”
Obchody Dnia Jabłka w grupie rozpoczęliśmy od rozmów i filmu edukacyjnego na temat jego wyglądu: kolorów, wielkości, kształtu, smaku, różnych odmian, dlaczego warto je jeść? Przedszkolaki dowiedziały się , że bardzo ważne jest to, żeby jabłka jeść ze skórką. Należy tylko pamiętać aby przed spożyciem dokładnie je umyć. Były fajne zabawy z jabłkiem no i pyszności; sok i mus jabłkowy. Po jabłkowym poczęstunku dzieci przystąpiły do wykonania prac plastycznych . To był super jabłuszkowy dzień !
Zielone, czerwone, okrągłe, pachnące a jako przekąska niezwykle sycące… Jabłko – pełne witaminek dla chłopaków i dziewczynek. Wszyscy jabłka chętnie jemy i DZIEŃ JABŁKA świętujemy!!!
zachęcanie do obserwowania przyrody w różnych porach roku, w różnych miejscach i w różnym czasie.
nazywanie wybranych drzew – liściastych i iglastych
rozpoznawanie drzew po liściach i owocach
gromadzenie owoców drzew w kąciku przyrody; wykorzystanie ich do wszelkiej działalności matematycznej, plastycznej, muzycznej, w relaksacji czy w ćwiczeniach ruchowych
poznawanie wybranych przedstawicieli grzybów jadalnych (borowik, maślak, kurka itp.) i niejadalnych (muchomor czerwony, muchomor sromotnikowy itp.).
budowanie z różnego materiału, w tym z tworzywa przyrodniczego i surowców wtórnych.
wyodrębnianie zdań z wypowiedzi, rozdzielanie ich na słowa
odróżnianie błędnego liczenia od liczenia poprawnego.
PIOSENKA Niteczka do niteczki
Niteczka do niteczki, kuleczka do kuleczki
Grzybek do grzybka we wrzosach w lesie
Tak rozpoczyna się jesień
Listek do listka wiatr ciepły niesie
Tak rozpoczyna się jesień
I wirujemy, wirujemy, wiuuu
I kołyszemy, kołyszemy, szuuuu
I zaplatamy babie lato w długą nić
Bo jesień wesoła ma być
WIERSZ Witamy panią Jesień
Idzie przez las pani Jesień, psotny wiatr w worku niesie
Wypuścić go z worka trzeba, niech strąci liście z drzewa
Witamy panią Jesień, liście wirują nad ziemią
Ich barwy w słońcu się mienią
Spadają kasztany, żołędzie, wkoło pełno ich wszędzie
Jesień dary przyniosła, piękna bajkowa, radosna
Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: OBSZAR FIZYCZNY
• uczestniczenie w zabawach ruchowych
• udział w zajęciach kulinarnych, przygotowywanie prostych posiłków, utrzymywanie porządku i higieny w swoim otoczeniu OBSZAR EMOCJONALNY
• wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej
• dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej OBSZAR SPOŁECZNY
• czerpanie radości ze wspólnej zabawy
• wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł obowiązujących w zabawie
• obdarzanie uwagą innych dzieci i osób dorosłych OBSZAR POZNAWCZY
• rozpoznawanie i nazywanie kolorów, owoców i warzyw
• doskonalenie umiejętności przeliczania
• posługiwanie się określeniami dotyczącymi stosunków przestrzennych między przedmiotami
• uczestniczenie w zabawach badawczych z wykorzystaniem owoców i warzyw
• zapoznanie się z pracą sprzedawcy w sklepie z warzywami
Wierszyk – masażyk „Owoce”
Narysuję na rączce/plecach : czerwone jabłuszko,
Zieloną gruszeczkę,
Czarne jagódki,
Żółtego banana
Czyli zdrowe witaminki
Od samego rana!!!
Piosenka „Małe czerwone jabłuszko”
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką.
Ref. Za rączki się trzymają
i w koło obracają
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. Jabłuszko podskakuje
a gruszka przytupuje
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. W rączki klaszcze jabłuszko
razem z dojrzałą gruszką
Małe czerwone jabłuszko
tańczy dziś pod drzewem z gruszką
Ref. Biegną sobie dokoła,
jabłuszko gruszkę woła
– Rozpoznawanie i nazywanie wybranych owoców i warzyw.
– Wielozmysłowe poznawanie owoców i warzyw.
– Uświadamianie wartości odżywczych owoców dla prawidłowego rozwoju,
– Rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
– Rozwijanie sprawności manualnej
– Tworzenie zbiorów i przeliczanie na materiale konkretnym.
– Umożliwienie dzieciom przeżywania pozytywnych efektów działań w kontaktach z rówieśnikami.
– Utrwalanie wiadomości na temat różnic i podobieństw między chłopcami i dziewczętami;
– Poznanie podstawowych sposobów przechowywania i przetwarzania warzyw i owoców.
WIERSZYK ,, Jedz owoce’’
Chcesz być zdrowy jedz owoce
bo owoce dobra rzecz
jeśli będziesz jadł codziennie
dobre zdrowie będziesz mieć.
Jabłko, gruszkę czy banana
zjadaj sobie co dzień z rana
do obiadu soczki bierz
by do nauki siły mieć
A gdy będziesz trochę chora
to cytrynkę zjedz z wieczora.
Jedz owoce więc codziennie
i pamiętaj by je myć
żeby długo, zdrowo żyć.
PIOSENKA ,, Ogórek’’
Wesoło jesienią w ogródku na grządce,
Tu ruda marchewka tam strączek,
Tu dynia jak słońce, tam główka sałaty,
A w kącie ogórek wąsaty.
Ref.: Ogórek, ogórek, ogórek,
Zielony ma garniturek, I czapkę i sandały,
Zielony, zielony jest cały.
Czasami jesienią na grządkę w ogrodzie,
Deszczowa pogoda przychodzi,
Parasol ma w ręku, konewkę ma z chmurki,
I deszczem podlewa ogórki.