Nauka poprzez zabawę? Oczywiście! Pełne kreatywnych pomysłów starszaki poznawały podstawowe zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego. Na początek dzieci zostały zapoznane ze znakami drogowymi obowiązującymi w ruchu pieszym oraz rodzajami sygnałów sygnalizacji świetlnej.Poznały również numery alarmowe.Przy okazji rozwijały umiejętności klasyfikowania na podstawie jednej cechy – kształtu. Utrwalały nazwy figur geometrycznych.
TERMIN REALIZACJI: 13.09. – 17.09.2021 r CELE OGÓLNE OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych doskonalenie sprawności manualnej OBSZAR EMOCJONALNY poznawanie różnych stanów emocjonalnych, jak: radość, złość, smutek próby odczytywania i nazywania emocji innych oraz samodzielnego ich wyrażania za pomocą mimiki, gestu i ruchu OBSZAR SPOŁECZNY kształtowanie pozytywnej samooceny i umiejętności jej wyrażania nauka empatii w stosunku do innych osób kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć stosowanie
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 13.09 – 17.09.2021r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: maszeruje do rytmu potrafi przez krótki czas skupić się na wykonywanych czynnościach stara się wyrażać swoje myśli wypowiada się na temat wysłuchanego tekstu słucha wiersza i opowiadania wykonuje proste prace plastyczne rozpoznaje przedmioty za pomocą dotyku przelicza na konkretach śpiewa piosenki, powtarza proste układy ruchowe reaguje na zmiany wysokości dźwięków (niskie i wysokie) rozwija umiejętności
Czytaj dalej…
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Rozwijanie koncentracji uwagi, Zapoznanie z kolorami świateł na sygnalizatorze świetlnym oraz ich znaczeniem, Nauka cięcia nożyczkami po linii. Poznanie specyfiki pracy policjanta oraz zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa na drodze. Rozwijanie umiejętności wyrażania emocji, rozumienia pojęcia szacunku, przyjaźni, radości poprzez obchody Międzynarodowego Dnia Kropki Zaznajomienie dzieci z numerem alarmowym 112 Kształtowanie poczucia rytmu. Reakcja na tempo muzyki i pauzę oraz rozwija
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 13.09.2021- 17.09.2021r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: rozwijanie umiejętności poruszania się w pobliżu jezdni zapoznanie z podstawowymi zasadami pieszego i kołowego ruchu drogowego zapoznanie z różnymi środkami komunikacji lądowej, powietrznej i wodnej przybliżenie informacji na temat samochodów specjalistycznych zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi rozwijanie umiejętności kreślenia linii pionowych, poziomych, i ukośnych rozwijanie orientacji w schemacie ciała drugiej osoby rozwijanie mowy, poznawanie ogólnych zasad bezpieczeństwa, rozwijanie
Czytaj dalej…
Zaczynamy z naszymi przedszkolakami przygodę z programem UDP. Pierwsze zadanie w VIII edycji Ogólnopolskiego programu Uczymy Dzieci Programować związane jest z powrotem do przedszkola. Na początek układamy puzzle oraz rozwiązujemy sudoku. https://view.genial.ly/…/interactive-content-milo-was… a potem ulubiona zabawa z kubeczkami.
Jak zrealizować marzenia i jaką drogę należy pokonać, aby marzenia spełniły się, tego dowiedziały się dzieci podczas obchodów Dnia Marzyciela. Rozmawialiśmy o tym co to są marzenia, kto to jest marzyciel, o czym marzą dzieci. Dzieci wysłuchały wiersza J. Tuwima „Dyzio Marzyciel” i przez chwilę w swojej wyobraźni tworzyły słodkie obrazy. Był też czas na wspólne tańce i zabawy przy piosenkach o marzeniach. Starszaki
Czytaj dalej…