2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Celem tego wydarzenia jest zwiększenie świadomości i wrażliwości na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na problemy, z jakimi borykają się osoby z autyzmem oraz ich najbliżsi. 1 kwietnia w akcie solidarności z osobami cierpiącymi na autyzm dzieci z gr. V „zaświeciły się na niebiesko” ubierając się na ten kolor. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny,
„…Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma ceny…” Treści przyrodniczo – ekologiczne w sposób szczególny wyzwalają, aktywność pobudzając dziecko do działania, rozwijają jego osobowość. Wiedza z zakresu ekologii to przede wszystkim problemy i odpowiedzi na pytania; Dlaczego?, Co by się stało gdyby?, Jak to się stało?, Co było przyczyną?. Dzięki zajęciom ekologicznym dzieciom nie będą już obce takie pojęcia
W Światowym Dniu Świadomości Autyzmu cały świat „świeci na niebiesko”. Nie mogło być inaczej w grupie maluszków. Celem zajęć było uświadomienie jak największej liczbie osób , czym jest autyzm.
W minionym tygodniu gościliśmy na zajęciach panią Elę z Biblioteki Pedagogicznej w Łęczycy. Były to zajęcia bibloterapeutyczne o radzeniu sobie z kłopotami. Maluszki wysłuchały opowieści z książki Iwony Chmielewskiej „Kłopot”. Następnym zadaniem było przekształcenie kłopotliwej plamy z wypalonego żelazka w coś naprawdę niezwykłego. Zobaczcie jak pięknie i kreatywnie poradziły sobie przedszkolaki!
07 kwietnia 2022 roku Światowy Dzień Zdrowia obchodzony będzie pod hasłem: „Nasza planeta, nasze zdrowie” Głównym przesłaniem tego święta jest zwrócenie uwagi na najważniejsze problemy zdrowotne dotyczące społeczeństw na całym świecie. W trakcie pandemii, zanieczyszczonej planety i narastających chorób, takich jak rak, astma i choroby serca, Światowy Dzień Zdrowia 2022 skupi globalną uwagę na pilnych działaniach niezbędnych do utrzymania zdrowia ludzi i planety oraz
30 marca gościliśmy w naszym przedszkolu zespół teatralny „Grupa T” z Torunia, który w zabawny sposób przedstawił nam spektakl pt. „Mniam, mniam”. Dzieci poszerzyły wiedzę z zakresu zdrowego żywienia i dowiedziały się jakie konsekwencje niesie za sobą nieprzestrzeganie zasad prawidłowego odżywiania . Teatrzyk zagwarantował dzieciom niesamowite wrażenia. Przedszkolaki obdarowały artystów gromkimi brawami.
23 marca dzieci z grup III, IV I V wybrały się do Domu Kultury w Łęczycy na spektakl pt. „Kształcące podróże” przygotowany przez Dziecięcą Grupę Teatralną „Kontrast II” działającą przy DK. Występ bardzo podobał się przedszkolakom. Dzieci nagrodziły artystów gromkimi brawami. Po spektaklu udało nam się zrobić pamiątkowe zdjęcie z aktorami.
Termin realizacji: 28.03.2022- 01.04.2022r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: zapoznanie z ciekawostkami ze świata zwierząt odkrywanie różnorodności umaszczenia zwierząt, poznanie znaczenia kolorów w świecie zwierząt, zapoznanie z wybranym gatunkiem będącym pod ochroną, uświadomienie problemu wymierania kolejnych gatunków zwierząt. utrwalenie pojęć: ssaki, gady, płazy, ryby, ptaki. poznawanie idei tworzenia parków narodowych, rezerwatów zapoznanie z literą r,R- drukowaną i pisaną, małą i wielką tworzenie uogólnień do podanych nazw przedmiotów,
TERMIN REALIZACJI: 28.03. – 01.04.2022 r. Cele ogólne OBSZAR FIZYCZNY rozwijanie sprawności motorycznej poprzez zabawy ruchowe i ruch przy muzyce zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych materiałów OBSZAR EMOCJONALNY tworzenie sytuacji umożliwiających czerpanie satysfakcji emocjonalnej z kontaktów z przyrodą OBSZAR SPOŁECZNY zachęcanie do racjonalnego korzystania z zasobów dostępnych w najbliższym otoczeniu dziecka budowanie poczucia społecznej odpowiedzialności za środowisko naturalne OBSZAR
Termin realizacji: 28.03. – 05.04.2022r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej ćwiczenie sprawności manualnej OBSZAR EMOCJONALNY rozróżnianie emocji i uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych OBSZAR SPOŁECZNY współdziałanie w zabawie czerpanie radości ze wspólnej zabawy respektowanie reguł podczas gier i zabaw obdarzanie uwagą innych osób OBSZAR POZNAWCZY usprawnianie aparatu artykulacyjnego rozwiązywanie zagadek rozpoznawanie i nazywanie zwierząt mieszkających na wsi
