Termin realizacji: 23.05. – 27.05.2022r.
Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:
- wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną, zachęcanie do kultywowania zainteresowań, tradycji i zwyczajów;
- dostrzeganie podobieństw między członkami rodziny;
- uświadomienie własnej roli w rodzinie oraz wdrażanie do sumiennego wypełniania obowiązków domowych;
- rozbudzanie zainteresowania pracą zawodową rodziców oraz podkreślenie jej społecznego znaczenia;
- budzenie szacunku do rodziców;
- uświadomienie znaczenia aktywnych form spędzania wolnego czasu;
- wdrażanie do pamiętania o najbliższych, zachęcanie do przygotowania niespodzianek, wspólnego przezywania ważnych chwil;
- doskonalenie umiejętności czytania;
- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania
W dniu 22 maja w Parku Miejskim odbył się Eko Piknik pod hasłem Eko Łęczyca. Na scenie zaprezentowały się dzieci z łęczyckich przedszkoli, w tym nasze starszaki.
Dzisiaj Twoje urodziny, zatem zawsze dziarskiej miny. Do zabawy mnóstwo siły, żeby każdy dzień był miły — pełen śmiechu i radości. Stu urodzinowych gości, aut, lal, klocków i pluszaków. Stu prezentów, stu buziaków. Zdrowia, szczęścia i słodyczy…

INFORMUJEMY, ŻE DNIA 20 maja 2022r (piątek) W NASZYM PRZEDSZKOLU ODBĘDZIE SIĘ SESJA FOTORAFICZNA.
Dzieci z grupy I, II, III, IV wezmą udział w WIOSENNEJ SESJI FOTOGRAFICZNEJ.
Koszt kompletu „Wiosna” – 50 zł. Skład kompletu zawiera:
2 zdjęcia A5 (15×21) – koszt 12 zł / szt.
2 zdjęcia A6 (15×10) – koszt 6zł/ szt.
zdjęcie grupowe – 16zł/ szt.
Dzieci z grupy V wezmą udział w WIOSENNEJ SESJI FOTOGRAFICZNEJ oraz TABLO i ZDJĘCIA LEGITYMACYJNE.
Koszt kompletu „Wiosna” – 50 zł. Skład kompletu zawiera:
2 zdjęcia A5 (15×21) – koszt 12 zł / szt.
2 zdjęcia A6 (15×10) – koszt 6zł/ szt.
zdjęcie grupowe – 16zł/ szt.
Skład zdjęć „Zakończenie Przedszkola” zawiera:
Tablo „Dyplom Sowa” – 20zł
Zdjęcia legitymacyjne( 8 sztuk) – 12zł
Zarówno udział dzieci w sesji zdjęciowej, jak i zakup zdjęć jest DOBROWOLNY!!!
TERMIN REALIZACJI: 16.05- 20.05.2022r.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne):
- poznawanie pojęć związanych z teatrem: scena, scenografia, aktor, rekwizyty, reżyser, rola
- odgrywanie ról w zabawach parateatralnych; posługiwanie się mową, gestem, ruchem.
- uczestniczenie w zabawach opartych na wybranych technikach i metodach aktywizujących, np.: wizualizacja,drama.
- ocenianie zachowań postaci z literatury dziecięcej.
- rozwiązywanie zagadek, rebusów.
- wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich
- opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.
- poznawanie pojęć związanych z teatrem: scena, scenografia, aktor, rekwizyty, reżyser, rola
- odgrywanie ról w zabawach parateatralnych; posługiwanie się mową, gestem, ruche
- uczestniczenie w zabawach opartych na wybranych technikach i metodach aktywizujących, np.: wizualizacja, personifikacja, analogia, drama.
- wykorzystanie orientacji przestrzennej w grach i zabawach ruchowych.
- posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
- próby planowania swoich czynności podczas działań plastycznych
określanie nastroju, kolorytu, kształtu, treści przekazywanych przez dany obraz, daną rzeźbę.
uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych
PIOSENKA Karuzela na łące
Znam legendy o powstaniu Krakowa i stolicy Polski, Warszawie
O szewczyku, o smoku i Wiśle, o Syrence i Warsie i Sawie
Książki niezwykłe, książki ciekawe, tysiące legend, baśni i bajek
Historii tyle, że trudno zliczyć chcę poznać wszystkie, więc będę je czytać.
WIERSZ Gra wyobraźni
Gdy zamknę oczy mogę świat zaczarować mogę w swoich marzeniach po świecie wędrować
Gdy zamknę oczy mogę mocą tajemną sprawić by to co lubię było zawsze ze mną
Gra wyobraźni- czary, magia i cuda , wymyślić ładną bajkę każdemu się uda
TERMIN REALIZACJI: 16.05.- 20.05.2022 r.
Obszar fizyczny
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych i plastycznych
Obszar emocjonalny
- odkrywanie swoich umiejętności i zainteresowań
- kształtowanie odporności emocjonalnej dzieci i zdolności do wysiłku intelektualnego
Obszar społeczny
- poznanie znaczenia pracy zawodowej w życiu człowieka
- kształtowanie nawyków dbania o domowy budżet
- budzenie szacunku dla pracy i wobec ludzi wykonujących różne zawody
Obszar poznawczy
- poznanie różnych ciekawych zawodów oraz różnych narzędzi pracy
- kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- rozwijanie spostrzegawczości
- pobudzenie aktywności oraz ekspresji twórczej
- rozwijanie umiejętności wokalnych
- wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka
WIERSZ : „Wszyscy dla wszystkich”
Murarz domy buduje,
Krawiec szyje ubrania,
Ale gdzieżby co uszył,
Gdyby nie miał mieszkania?
A i murarz by przecie
Na robotę nie ruszył,
Gdyby krawiec mu spodni
I fartucha nie uszył.
Piekarz musi mieć buty,
Więc do szewca iść trzeba,
No, a gdyby nie piekarz,
Toby szewc nie miał chleba.
Tak dla wspólnej korzyści
I dla dobra wspólnego
Wszyscy muszą pracować,
Mój maleńki kolego.
PIOSENKA: Uwierz w siebie
Gdy piłkarzem zostać chcesz
Zdrowe nogi muszę mieć
Więc na rower wskakuj bo
Przygód czeka na nas moc
To nie może nudne być!
Celnie bramki strzelać chcesz
Skoncentrować muszę się
Więc oddychaj równo i
Piłką żongluj, w myślach licz
To nie może nudne być!
Ref. Zegnij palce u swych stóp,
Kilka małych kroczków zrób.
Wypręż ciało aż do gwiazd,
Nowych marzeń spadnie garść.
Uwierz w siebie, obrót zrób
Uwierz w siebie, w górę skocz,
Wyobraźnię swoją zbudź! Dziś marzenia spełnić czas!