Termin realizacji: 26.02.2024- 01.03.2024r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Treści programowe: Zapoznanie z wybranymi zwierzętami prehistorycznymi; Zapoznanie z pracą paleontologa; Rozbudzanie zainteresowań życiem dinozaurów, Wdrażanie do dbania o porządek w otoczeniu; Wzbogacanie słownictwa o treści niedostępne bezpośredniej obserwacji; Reagowanie na zmiany tempa i dynamiki utworu o dużym zróżnicowaniu; Rytmiczne poruszanie się przy muzyce; Uczestniczenie w zabawach naśladowczych; Oglądanie książek i czasopism umieszczonych w kąciku książki; Naśladowanie ruchów
Czytaj dalej…
Zabawa piaskiem kinetycznym to wspaniałe doświadczenie i niezapomniane doznania zmysłowe.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Motywowanie do wypowiadania się w różnych technikach plastycznych i rozwijanie wrażliwości na kształty i kolory. Wzbogacenie wiedzy o dinozaurach Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, Kształtowanie poczucia rytmu oraz rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na utworze muzycznym i rozwijanie umiejętności wokalnych Poszerzenie wiedzy na temat pracy w kopalni, zapoznanie z zawodem górnika. Rozwijanie orientacji w przestrzeni, Wyodrębnianie zdań w wypowiedziach,
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 26.02. – 01.03.2024r. Cele ogólne OBSZAR FIZYCZNY systematyczność w zakresie czynności higienicznych oraz powtarzalność w określonych sytuacjach dbałość o higienę oraz dostrzeganie zagrożenia wynikającego z jej nieprzestrzegania korzystanie z zapisów umieszczonych w harmonogramie dnia dotyczących czynności higienicznych uczestnictwo w zajęciach kulinarnych i przestrzeganie zasad higieny i bezpieczeństwa rozpoznawanie i nazywanie swoich potrzeb związanych z odpoczynkiem, ruchem, głodem, pragnieniem systematyczne uczestnictwo w organizowanych zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu dbanie o sprawność fizyczną przez rozwijanie różnorodnych umiejętności OBSZAR EMOCJONALNY
Czytaj dalej…
TERMIN REALIZACJI: 26.02. – 01.03.2024 r. OBSZAR FIZYCZNY rozumienie konieczności systematyczności w zakresie czynności higienicznych oraz powtarzalności w określonych sytuacjach wdrażanie do samokontroli i dbałości o czystość własnego ciała oraz estetykę wyglądu doskonalenie umiejętności dokładnego mycia zębów wdrażanie do systematycznej dbałości o czystość przyborów łazienkowych rozumienie znaczenia dbałości o higienę oraz dostrzeganie zagrożenia wynikającego z jej nieprzestrzegania OBSZAR EMOCJONALNY kształtowanie umiejętności kontrolowania swojego zachowania
Czytaj dalej…
Nasze przedszkole po raz kolejny przyłączyło się do Ogólnopolskiej Akcji „Góra Grosza”, której organizatorem jest Towarzystwo „Nasz Dom”. Akcja ta na stałe wpisała się już w kalendarz wydarzeń naszego przedszkola. Akcja rozpoczęła się 2 listopada 2023 roku i trwała do 15 lutego 2024 roku. Celem akcji było zebranie funduszy na pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach
Czytaj dalej…
W tym tygodniu maluchy poznawały na zajęciach instrumenty muzyczne. Przedszkolaki mogły dokładnie obejrzeć niektóre z instrumentów, wypróbować je i usłyszeć dźwięki jakie wydają. Zajęcia o tematyce muzycznej wzbudziły duże zainteresowanie, wszyscy z przyjemnością bawili się dźwiękami, tworząc wspólnie muzykę. Skrzaty stemplowały kolorowe nutki oraz kolorowały ilustracje instrumentów, tym samym utrwalając ich nazwę. Na zakończenie samodzielnie wykonały własny instrument z plastikowych butelek , kaszy, manny
Czytaj dalej…
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: nazywanie zawodów związanych ze zdarzeniami, w których uczestniczy dziecko, takich jak wyjście na zakupy, koncert, pocztę podejmowanie prób posługiwania się przyborami i narzędziami zgodnie z ich przeznaczeniem oraz w sposób twórczy i niekonwencjonalny planowanie działania grupy rówieśniczej przez wskazywanie pojedynczych czynności i zadań niezbędnych do realizacji celu zwracanie uwagi na materiały, jakie wykorzystywano w budownictwie dawniej, a jakie wykorzystuje się
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 19.02. – 23.02.2024r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: OBSZAR FIZYCZNY systematyczne uczestnictwo w organizowanych zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu przestrzeganie zasad zachowania zapewniających porządek i bezpieczeństwo, dostrzeganie ewentualnych zagrożeń i nieprawidłowego zachowania innych doskonalenie umiejętności tworzenia konstrukcji, prac plastyczno-technicznych według instrukcji słownych i obrazkowych wykonywanie prac plastycznych z papieru, zwracanie uwagi na precyzyjne składanie, zaginanie OBSZAR EMOCJONALNY dokonywanie oceny zachowania swojego i innych osób na podstawie obserwacji, odnoszenie się do kodeksu norm
Czytaj dalej…
