Indiański Dzień Dziecka w grupie IV
Aby zostać mianowanym Indianinem trzeba było zaliczyć zadania, za które otrzymywało się kolorowe pióro do pióropusza,a także certyfikat nadania indiańskiego imienia.
Aby zostać mianowanym Indianinem trzeba było zaliczyć zadania, za które otrzymywało się kolorowe pióro do pióropusza,a także certyfikat nadania indiańskiego imienia.
Dnia 30 maja w ogrodzie przedszkolnym, w każdej grupie wiekowej odbyły się zajęcia edukacyjne z przyjaznymi alpakami. Te niewielkie zwierzęta podobne do lamy są doskonałymi zwierzęcymi terapeutami o dużej wrażliwości i empatii. Są delikatne i płochliwe, ale pozytywnie nastawione do dzieci. Przedszkolaki miały okazję poznać różnice między alpakami a lamami, a także dowiedzieć się skąd pochodzą, w jakim celu są hodowane i jak należy
TERMIN REALIZACJI: 30.05. – 03.06.2022 r. OBSZAR FIZYCZNY doskonalenie sprawności motoryki małej poprzez zabawy manipulacyjne wzmacnianie siły mięśni, zwrotności i szybkości reakcji w czasie zabaw ruchowych OBSZAR EMOCJONALNY uświadomienie dzieciom, że są osoby i miejsca, z którymi i w których mogą czuć się bezpiecznie zachęcanie do nazywania i opisywania własnych emocji stwarzanie okazji do mówienia o sobie i budowania pozytywnego obrazu samego siebie OBSZAR
Termin realizacji: 30.05.2022-03.06.2022 Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: zapoznanie z pojęciem przyjaźni; kształtowanie postawy tolerancji w stosunku do dzieci niepełnosprawnych; określanie swoich ulubionych potraw, form wypoczynku; określanie swoich cech fizycznych: koloru oczu, koloru skóry; określanie swoich zainteresowań; dostrzeganie różnic i podobieństw pomiędzy dziećmi pochodzącymi z różnych krajów, porównywanie wybranych tradycji różnych narodowości; uczestniczenie w wybranych formach aktywności z elementami kultury różnych narodów, akceptowanie odrębności ludzi różnych narodów;
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: * Poznanie wartości moralnych na konkretnych przykładach: skromność, uczciwość, dobro, * Rozwijanie mowy, * Kształtowanie umiejętności rozpoznawania piosenek po wysłuchania ich fragmentu, * Doskonalenie klasyfikowania i porównywania liczebności zbiorów, * Uświadomienie roli przyjaźni w życiu człowieka (prawo do przyjaźni, wybierania sobie kolegów do zabawy), * Rozwijanie sprawności manualnych, * Integracja wszystkich dzieci z przedszkola, Wierszyk ,, Co lubią dzieci?’’ Co
Termin realizacji: 30.06 – 03.06.2022r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych rozwijanie sprawności dłoni i palców wykonywanie ćwiczeń kształtujących nawyk utrzymywania prawidłowej postawy ciała OBSZAR EMOCJONALNY rozpoznawanie i nazywanie emocji przedstawianie emocji oraz uczuć za pomocą mimiki i gestów cierpliwe czekanie na swoją kolej panowanie nad nieprzyjemnymi emocjami OBSZAR SPOŁECZNY współdziałanie w zabawie czerpanie radości ze wspólnej zabawy obdarzanie uwagą
TERMIN REALIZACJI: 30.05- 3.06.2022r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne): poznawanie kultur innych narodów poprzez wykorzystywanie książek, filmów, internetu poznawanie świątecznych obrzędów, zwyczajów, tradycji ludzi różnych narodowości rozpoznawanie i nazywanie takich wartości, jak: miłość, dobro, przyjaźń, prawda, szacunek, szczęście, uczciwość, odwaga, tolerancja itp. niewyśmiewanie innych, niechwalenie się bogactwem pomaganie młodszym, starszym i tym, którzy potrzebują pomocy akceptowanie równości praw wszystkich. dostrzeganie potrzeb innych dzieci, szanowanie ich
“Mamo, Mamo- coś Ci dam, jedno serce, które mam. A w tym sercu róży kwiat, Mamo, Mamo- żyj sto lat. “