Siejemy rzeżuchę.

Wdech i wydech.

  Zabawy oddechowe na wesoło.

Życzenia Wielkanocne

Tematyka kompleksowa: Jak być eko?

Termin realizacji: 19.04.2022- 22.04.2022r.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

  • zapoznanie z zasadami segregowania odpadów,
  • rozwijanie poczucia współodpowiedzialności za przyrodę.
  • poznanie praktyk ekologicznych
  • zapoznanie dzieci z obchodami Święta Dnia Ziemi
  • opracowanie  zasad, których powinniśmy przestrzegać, aby pomóc naszej planecie
  • zapoznanie z pojęciem „ekologia i ekolog”,
  • wdrażanie do ochrony środowiska i jego zasobów
  • odkrywanie litery z, Z: małej i wielkiej, drukowej i pisanej.
  • zapoznanie ze sposobami mierzenia długości, ćwiczenie umiejętności porównywania długości,

Piosenka „Ekologiczne reggae” (sł. Radosław Rogan, muz. Magdalena Ziółkowska)
1. Czysta Ziemia, zdrowa woda,
błękit nieba i przyroda,
to prawdziwe skarby nasze,
gdy jest jasno, światło gaszę.
Ref.: Lubisz przyrodę – szanuj ją.
Ziemia to jest nasz wspólny dom.
2. Sarna biegnie, skrajem łąki.
Leci motyl do biedronki.
Piękny zapach lasu czuję…
Śmieci w domu posortuję!
3. Jedźmy razem nad jeziora,
lato to najlepsza pora!
Czy wyrażasz na to zgodę?
Ale najpierw – zakręć wodę!

Życzenia świąteczne

Konkurs wiedzy „Smacznie, zdrowo i kolorowo”

12 kwietnia przedstawiciele gr. V wzięły udział w Miedzyprzedszkolnym konkursie wiedzy o zdrowym odżywianiu i zdrowym stylu życia „Smacznie, zdrowo, kolorowo” w Przedszkolu Nr 1 w Łęczycy. Przedszkolaki rozwiązywały zagadki i quiz o zdrowym stylu życia , układały puzzle, wykonały piramidę zdrowia, piły soczek na czas oraz wykonały owocowe szaszłyki. Wszyscy spisali się świetnie i zdobyli I miejsce. Otrzymaliśmy dyplomy i upominki za udział w konkursie. Na zakończenie czekał na nas pyszny, zdrowy poczęstunek.

„Żyjemy zdrowo na sportowo…”

Pod takim hasłem  upłynęły nam –  Dzień Sportu i Dzień Zdrowia. Każdy przedszkolak, mały i duży wie, jak ważny jest ruch i jak duży ma on wpływ na nasz rozwój oraz nasze zdrowie i samopoczucie.

Tematyka: Wielkanoc

TERMIN REALIZACJI: 11.04- 15.04.2022r.

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne):

  • kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Wielkanocy, przejmowanych od pokoleń.
  • nazywanie barw – ciepłych i zimnych
  • wycinanie konkretnych lub dowolnych kształtów z papieru kolorowego, ścinków tekstylnych, tektury itp.
  • wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich
  • opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.
  • wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie
  • rozwijanie sprawności manualnej poprzez uczestnictwo w zabawach (np. z zastosowaniem klamerek, spinaczy) oraz poprzez podejmowanie działalności plastycznej
  • wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych
  • wykonywanie prac plastyczno-konstrukcyjnych różnymi technikami
  • posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
  • mierzenie długości, szerokości i wysokości jednego przedmiotu, np. biurka.
  • uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych

 PIOSENKA Z jajkiem i zającem

Skacze drogą zając, skacze pomalutku. Przykucnął za płotem, hop i już w ogródku
Kic, kic ,kic cichutko skrada się do domu. Każdemu zostawia prezent po kryjomu

Święta wielkanocne z jajkiem i zające, słoneczne pachnące święta wielkanocne

Idą chłopcy drogą, idą pomalutku. Przykucnęli cicho, hop i już w ogródku
Naraz śmiech i wrzawa „Śmigus-dyngus!”- krzyczą i dziewczynki łapią i wodą je chlapią.

Święta wielkanocne z jajkiem i zającem…….

WIERSZ Wesołych świąt

Mówi zając do baranka jaka piękna ta pisanka
Wtem z jajeczka wyszła kurka, nastroszyła swoje piórka.
Teraz biega, głośno krzyczy że wesołych świąt życzy!

Tematyka: Jakie wzory i kolory są lubiane przez pisanki?

Termin  realizacji:11.04. – 15.04. 2022r.

Cele :

  • Poznanie wielkanocnych symboli i zwyczajów,
  • Poznanie wielkanocnych pokarmów znajdujących się w „święcące”,
  • Poznawanie różnych sposobów ozdabiania jaj na Wielkanoc,
  • Doskonalenie motoryki małej,
  • Rozwijanie słuchu fonematycznego, nazywanie poznanych liter,
  • Rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo-skutkowego.
  • Poznawanie zasad kulturalnego zachowywania się przy stole,
  • Zapoznanie z wybranymi modelami monet i banknotów, zapoznanie z pojęciem pieniądza,
  • Opanowanie melodii i tekstu piosenki,
  • Rozwijanie ekspresji twórczej,
  • Rozwijanie sprawności fizycznej.

Piosenka „Wielkanocne zamieszanie”

  1. Wielkanoc! Wielkanoc! Już pachnie ciasto,
    a w świąteczny nastrój ubrało się miasto.
    Gdy wiosenne słońce grzeje,
    to za miastem coś się dzieje.
    A co, co, co, co ? A to, to, to, to !

Ref. Kic, kic skacze zając
i prezenty chowa w trawie.
Dzieci ich szukają przy miłej zabawie.
Pac, pac, już baranek
pomalował kosz pisanek.
A kurczaków stado tańczy
swój wiosenny taniec.
A kurczaków stada tańczy
swój wiosenny taniec. 

  1. Wielkanoc! Wielkanoc! Gdzieś biją dzwony
    i dźwięk leci głośny w cztery świata strony.
    Ciepły wietrzyk sobie wieje,
    a za miastem coś się dzieje.
    A co, co, co, co ? A to, to, to, to !

TEMATYKA  :  Wielkanocna radość

TERMIN  REALIZACJI:  11.04. – 15.04.2022 r.
OBSZAR FIZYCZNY

  • zachęcanie do samodzielnego podejmowania czynności porządkowych i higienicznych
  • doskonalenie sprawności dłoni poprzez wykonywanie prostych prac manipulacyjnych
  • zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych materiałów
  • doskonalenie sprawności motoryki małej poprzez zabawy grafomotoryczne i manipulacyjne

OBSZAR EMOCJONALNY

  • tworzenie warunków do przeżywania okresu świątecznego w sposób świadomy
  • tworzenie atmosfery radosnego oczekiwania na czas spędzony w gronie najbliższych osób

OBSZAR SPOŁECZNY

  • uczestniczenie w zabawach rozwijających umiejętności współpracy i zespołowego działania

OBSZAR POZNAWCZY

  • zapoznanie z wybranymi tradycjami związanymi z Wielkanocą
  • aktywne uczestniczenie w świątecznych przygotowaniach
  • wypowiadanie się na określone tematy, opowiadanie o swoich upodobaniach
  • rozwijanie spostrzegawczości w zakresie zmysłów wzroku, słuchu i dotyku
  • zachęcanie do podejmowania zabaw ruchowych, naśladowczych i pozawerbalnych służących pełniejszemu poznaniu otaczającego świata
  • kształtowanie słuchu muzycznego poprzez zabawy muzyczne i zabawy ze śpiewem
  • rozwijanie twórczego myślenia poprzez zabawy rozwijające wyobraźnię
  • kształtowanie orientacji w schemacie ciała oraz przestrzeni
  • klasyfikowanie i przeliczanie elementów
  • obserwowanie zjawisk przyrodniczych

WIERSZ :  „Już Wielkanoc”.

Święta, Święta Wielkanocne, jak wesoło, jak radośnie.
Już słoneczko mocno grzeje, miły wiatr wokoło wieje.

Rośnie trawa na trawniku, żółty żonkil w wazoniku.
Na podwórku słychać dzieci, ach, jak dobrze, że już kwiecień.

A w koszyczku, na święcone jajka równo ułożone.
Śliczne, pięknie malowane, różne wzory wymyślone.

Jest baranek z chorągiewką,  żółty kurczaczek ze wstążeczką.
I barwinek jest zielony w świeże kwiatki ustrojony.

PIOSENKA:   „Święta z jajkiem i zającem”

 Skacze drogą zając, skacze pomalutku.
Przykucnął za płotem, hop i już w ogródku.
Kic, kic, kic cichutko, skrada się do domu.
Każdemu zostawia prezent po kryjomu.

 

REF.: Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem,
Słoneczne i pachnące Święta Wielkanocne.

 Idą chłopcy drogą, idą pomalutku.
Przykucnęli cicho, hop i już w ogródku.
Naraz śmiech i wrzawa, śmigus – dyngus krzyczą
i dziewczynki łapią i wodą je chlapią. 

REF… Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem,