TERMIN REALIZACJI: 17.01. 21.01.2022 Cele ogólne OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych i muzycznych ćwiczenie sprawności manualnej porządkowanie i dekorowanie sali uczestniczenie we wspólnym przygotowaniu poczęstunku OBSZAR EMOCJONALNY okazywanie emocji z wykorzystaniem charakterystycznych dla dziecka form wyrazu wczuwanie się w emocje innych OBSZAR SPOŁECZNY przestrzeganie ustalonych reguł zabawy odczuwanie i przejawianie swojej przynależności do rodziny wdrażanie do okazywania szacunku osobom starszym wczuwanie się w
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 17.01 – 21.01.2022r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: Obszar fizyczny • rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych i naśladowczych • rozwijanie sprawności manualnej Obszar emocjonalny • rozpoznawanie i nazywanie emocji oraz uczuć • przedstawianie emocji za pomocą różnych form wyrazu Obszar społeczny • współdziałanie z dziećmi w zabawie • kształtowanie szacunku dla najbliższych • uświadamianie istniejącej więzi między
Czytaj dalej…
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Wzbudzanie szacunku wobec osób starszych* Podawanie powiązań między członkami rodziny, orientowanie się w stosunkach pokrewieństwa w rodzinie, Rozumienie przemijalności faktu, że dziadkowie też kiedyś byli dziećmi, Budzenie szacunku dla członków najbliższej rodziny – dziadków. Kształtowanie umiejętności tanecznych dzieci. Rozwijanie zdolności aktorskich- pokonywanie stresu przed występami publicznymi. Rozwijanie zdolności plastycznych dzieci, Wierszyk Mamy Dzień Babci i Dziadka. Kochani, dziś okazja rzadka
Czytaj dalej…
TERMIN REALIZACJI: 10.01- 14.01.2022r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne): dostrzeganie zmian zachodzących z przyrodzie zimą, nazywanie ich. poznawanie właściwości fizycznych: lodu, śniegu, wody wspólne przeprowadzanie eksperymentów; wyciąganie wniosków. opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń. poprawne stosowanie liczby mnogiej rzeczowników stosowanie przyimków, określanie położenia przedmiotów w przestrzeni dzielenie wyrazów na sylaby i przeliczanie ich wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych rysowanie, malowanie, korzystanie z różnych materiałów plastycznych akompaniowanie
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 10.01. – 14.01.2022r. Cele : Poznanie sposobu opieki nad ptakami i zwierzętami leśnymi w okresie zimy, Poznanie wybranych gatunków ptaków zimujących i pozostających na zimę w Polsce, Zapoznanie z pracą leśniczego, Rozwijanie słuchu fonematycznego, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, Doskonalenie umiejętności liczenia, poznawanie zapisu cyfrowego liczby 8, Nauka fragmentu piosenki, Rozwijanie umiejętności improwizacji ruchowych, Rozwijanie słownictwa biernego i czynnego, rozwijanie umiejętności budowania
Czytaj dalej…
TERMIN REALIZACJI: 10.01. – 14.01.2022 r. Cele ogólne OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych i muzycznych ćwiczenie sprawności manualnej OBSZAR EMOCJONALNY dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego zimą wczuwanie się w emocje i uczucia innych OBSZAR SPOŁECZNY przestrzeganie ustalonych reguł zabawy uważne słuchanie wierszy i opowiadań nauka współpracy z innymi komunikowanie się z dziećmi i dorosłym w sposób werbalny i niewerbalny OBSZAR POZNAWCZY poznawanie charakterystycznych
Czytaj dalej…
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: – – poznawanie sposobów pomagania ptakom, – poznaje wybrane gatunki ptaków, – rozwijanie mowy, nauka pierwszej zwrotki i refrenu piosenki – przypomnienie wyglądu tamburynu i sposobu gry na nim, – rozwijanie intuicji geometrycznej. – rozwijanie umiejętności przeliczania. – rozwijanie postaw proekologicznych. -poznanie wyglądu wybranych ptaków. – doskonalenie sprawności manualnej. Wierszyk ,,Ptasia stołówka” Przyleciała chuda wrona i stado wróbelków. Stuku, puku
Czytaj dalej…
Termin realizacji: 10.01. – 15.01.2022r. Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne: OBSZAR POZNAWCZY • poznawanie ciekawostek związanych z kosmosem • rozbudzanie kreatywności artystycznej podczas malowania farbami, rysowania kredkami • klasyfikowanie przedmiotów według podanej cechy OBSZAR FIZYCZNY • uczestniczenie w zabawach ruchowych • ćwiczenie motoryki małej OBSZAR EMOCJONALNY • wyrażanie emocji za pomocą charakterystycznych form wyrazu • czerpanie radości z zabaw w grupie, czynności przynoszących satysfakcję OBSZAR
Czytaj dalej…
Dzieci przepadają za zabawą światłem. Światło wzbudza ich ciekawość, stymuluje zmysł wzroku, a także pozwala rozwinąć funkcje poznawcze.
