Ferie w bibliotece
W pierwszym dniu ferii przedszkolaki odwiedziły Panie z Biblioteki Pedagogicznej w Łęczycy, które zaprezentowały dzieciom książkę “A gdzie tytuł” Herve Tullet.
admin
Posts byadmin
Tematyka: Babcia i dziadek
Termin realizacji: 16.01.2023- 20.01.2023r. Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku do starszych określanie pokrewieństwa pomiędzy członkami rodziny (np. babcia to mama mamy itp.) dzielenie się wiadomościami na temat życia w rodzinie. przedstawienie przygotowanego programu artystycznego dla dziadków z okazji ich świąt; wykonywanie upominków; podawanie przybliżonych dat świąt dziadków. wzbogacanie wiedzy na temat dawnych zabaw. wyrażanie uczuć względem członków rodziny (słowami, gestem, czynnościami). powtarzanie
ZAPROSZENIE
ZAPROSZENIE „Już niedługo moi mili chcemy, byście z nami byli. Wolnej chwili więc szukajcie, do drzwi naszych zapukajcie. Bo już teraz zapraszamy na okazję, którą mamy. A to będzie wielka gratka – Dzień Babci i Dzień Dziadka” Z okazji Dnia Babci i Dziadka pragniemy uczcić rodziców Taty i Mamy – dlatego serdecznie zapraszamy nasze Babcie i Dziadków na uroczyste spotkanie z okazji Waszego święta
31. Finał WOŚP
Drodzy Rodzice! W tym roku nasze przedszkole po raz kolejny wspiera akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W dniach 26 i 27 stycznia 2023r zorganizowany będzie kiermasz pod hasłem ,, Gramy z sercem’’. W tym roku,, Chcemy wygrać z sepsą! Finał dla wszystkich – małych i dużych.’’ Zapraszamy do wzięcia udziału i prosimy o wsparcie! My będziemy z Orkiestrą do końca świata i o jeden
Wyniki konkursu pt. „Kartka bożonarodzeniowa z recyklingu”
Z przyjemnością informujemy , że Ogólnopolski konkurs plastyczny pt. „Kartka bożonarodzeniowa z recyklingu”, organizowany przez Przedszkole Miejskie Nr 17 w Łodzi został rozstrzygnięty. Celem konkursu było podtrzymywanie tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia oraz uświadomienie dzieciom, że recykling jest najkorzystniejszą metoda odzysku składników zawartych w odpadach. W tym świątecznym konkursie wzięły udział dwie osoby z grupy IV. Spieszymy dodać, że I miejsce zajął Filipek
TEMATYKA : ZIMOWE SZALEŃSTWO
TERMIN REALIZACJI: 09.01.- 13.01.2023 r. OBSZAR FIZYCZNY rozpoznawanie i nazywanie swoich potrzeb związanych z odpoczynkiem, ruchem, głodem, pragnieniem czy odczuciami, np. zimnem przestrzeganie zasad zachowania, zapewniających porządek i bezpieczeństwo, dostrzeganie ewentualnych zagrożeń, nieprawidłowego zachowania innych wykonywanie prac plastyczno-technicznych z przestrzeganiem zasad: oszczędnego gospodarowania materiałem, właściwego organizowania miejsca pracy i sprzątania po jej zakończeniu doskonalenie sprawności ciała i koordynacji przygotowujących do nauki pisania i czytania
Tematyka: Zimo gdzie jesteś?
Termin realizacji: 09.01. – 13.01.2023r. Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: OBSZAR FIZYCZNY uczestniczenie w zabawach ruchowych i muzycznych ćwiczenie sprawności manualnej OBSZAR EMOCJONALNY dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego zimą wczuwanie się w emocje i uczucia innych OBSZAR SPOŁECZNY przestrzeganie ustalonych reguł zabawy uważne słuchanie wierszy i opowiadań nauka współpracy z innymi komunikowanie się z dziećmi i dorosłym w sposób werbalny i niewerbalny OBSZAR POZNAWCZY poznawanie charakterystycznych cech zimy klasyfikowanie przedmiotów ze względu na podaną kategorię formułowanie wypowiedzi,
Tematyka: Zima wokół nas.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Rozpoznawanie i nazywanie zjawisk/ cech typowych dla zimy, Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Poznanie zabaw zimowych oraz zwrócenie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa, Kształtowanie logicznego myślenia w trakcie przewidywania skutków i następstw działania oraz umiejętności liczenia, Wdrażanie do uczestniczenia w zabawach eksperymentalnych – poznawanie właściwości śniegu, lodu, Nabywanie umiejętności dostrzegania zmian dynamiki w muzyce, Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas
TEMATYKA: Jak szybko mija czas.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze: Kultywowanie zwyczaju powitania Nowego Roku, Rozwijanie wyobraźni plastycznej, Dostrzeganie rytmiczności występującej w przyrodzie Poznanie przedmiotów odmierzających czas, Poznanie nazw i cech charakterystycznych dla poszczególnych pór roku, Rozwijanie wrażliwości muzycznej, Nabywanie umiejętności współpracowania w zespole, Poznanie nazw dni tygodnia i nazw miesięcy Rozumienie pojęcia czasu poprzez dostrzeganie stałego następstwa dni i nocy oraz pór roku Wzbogacenie doświadczeń estetycznych, poznanie nowej techniki
